▲從小養成孩子存錢的習慣，建立正確的儲蓄理財觀念。(圖╱Frances提供)
文╱Frances
「孩子上了小學後，跟同學之間的互動交流變多，聊天的話題也愈來愈多，突然跟我說同學都有零用錢，他也要，我該給他零用錢？要怎麼給？」
相信這是每個家長都會面臨到的課題，零用錢該怎麼給，也是一門學問，過與不及都不好。在一項研究調查中發現，一般家長給孩子零用錢有以下3個常見的「盲點」：
盲點1、只注意給孩子多少錢，而不關心孩子怎麼花錢、花在哪裡。
盲點2、給零用錢之前，沒有跟孩子約定好「零用錢如何花」相關規定。
盲點3、用「做家事」當做給零用錢的條件，容易讓孩子產生做家事可以賺錢的誤解。
專家建議，要突破上述這些盲點，首要讓孩子明白金錢不是源源不絕或是不勞而獲的，從小開始培養良好的用錢態度：「東西不是想要就能立刻去買的」、「金錢是辛苦賺來的，不應隨便花用」、「要當金錢的主人，而非金錢的奴隸」等，尤其是父母的金錢價值觀對孩子的影響很大，「言教不如身教」，父母如何使用及分配金錢顯得格外重要。
如果父母只是嘴巴一直說賺錢辛苦、要省錢，自己心血來潮時卻花一堆錢大肆購買，這樣一點說服力也沒有，反而可能讓孩子「有樣學樣」，父母應該以身做則，讓孩子模仿好的一面，而非壞的一面。
至於給孩子零用錢，最重要的是要清楚告訴孩子如何使用零用錢，讓孩子擁有持續儲蓄的習慣，從小就逐步建立正確的儲蓄理財觀念。剛開始可以幫孩子準備3個撲滿，在上面分別貼上例如：「花費」、「儲蓄」及「分享」等標籤，當孩子拿到零用錢或是過年壓歲錢時，平均分成3等份放進撲滿，可依照標籤上的用途來使用。
其中，「花費」可以用來買一些自己喜歡的小東西，像是文具、玩具、小零食等；「儲蓄」是完全不能花的錢，最好放入銀行或是郵局存起來；至於「分享」則是用來花在別人身上的費用，像是班上同學生日要買個小禮物，就可以用這裡的錢。
您有媽媽經、爸爸經想大聲說嗎？《ETtoday東森新聞雲》親子版歡迎您來分享育兒心得，來稿請寄「parenting@ettoday.net.tw」，並請註明「個人簡介」。本報保留篩選、修改權限，文章登出不另行通知，不便之處敬請見諒。
讀者迴響