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結合國樂與婆姐陣 偏鄉小學讀劇有看頭

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▲台南市左鎮國小、宅港國小的《宅港情鄉土心》兩齣讀劇,將結合絲竹表演及十二婆姐藝陣等元素,展現偏鄉在地文化特色與藝術人文。(圖/台文館提供)

記者林悅/南市報導

國立台灣文學館,2016年推出「通向文學舞台的鄉間小路─偏鄉國小讀劇推廣計畫」,12月17日、18日,2天下午2時至3時30分,在台文館分別舉辦兩場成果演出,左鎮國小的《走找西拉雅》、宅港國小的《宅港情鄉土心》兩齣讀劇,將結合絲竹表演及十二婆姐藝陣等元素,展現偏鄉在地文化特色與藝術人文,呈現台灣文學的多元性。

作為西拉雅族比例最高的學區國小,左鎮國小在推動西拉雅文化主題教學上向來不遺餘力,「絲竹樂團」是該國小成立超過20年的國樂演奏樂團,由四到六年級學生組成,多年來持續參加傳統藝術比賽,均有優異成績,每年也應邀參與許多地方活動,表演經驗豐富。12月17日絲竹樂音搭配演出的《走找西拉雅》讀劇,兩者激盪出的精采火花,令人期待。

十二婆姐陣為宅港在地傳統藝陣,婆姐在宗教傳統上能為孩子收驚、驅煞,被視為孩子的守護神。宅港國小的婆姐陣是該國小課程的延伸,由四至六年級學生擔綱演出,以社區傳統婆姐陣為師,擷取婆姐佑子之宗教意義,兼融新舞步,讓婆姐更具創新與表演性。此齣讀劇《宅港情鄉土心》,是以臨水夫人陳靖姑收妖的故事為主軸,並加入當地「十二婆姐陣」習俗的介紹,對宅港地區風俗有興趣的民眾12月18日一定不能錯過。活動免門票,自由入場,歡迎民眾踴躍參加。

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台文館在今年上半年度已陸續與建功國小、北門國小、松林及嘉南國小合作完成四齣讀劇,分別為建功國小所演出的《黑面舞者》、北門國小的《北門嶼鹽之未》、松林國小的《我們這一班》以及嘉南國小的《嘉南豐秋》。透過編劇、選角、排練等培訓過程,以在地文化、藝術、人文等元素,結合台灣文學作家作品,轉化成戲劇演出,不僅可建立小學生閱讀的習慣,無形中亦縮短城鄉差距,將藝文資源帶進偏鄉地區。

台文館廖振富館長對本計畫相當重視,他認為由在地學童詮釋在地人文特色是再恰當不過,因為他們就在「歷史現場」,而藉由戲劇表演,也能對在地歷史人文有更多理解,是最生動的人文歷史教育。

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