▲要懂得適時的放手，培養孩子的耐挫力、社交力、創造力。
文╱Frances
兒子以前幼稚園班上一個男同學，很黏媽媽、非常聽媽媽的話，從學校舉辦活動的參與方式可見端倪；記得一次萬聖節要變裝遊街、拿糖果，家長可以全程參與，這個男同學要求他的媽媽早一點到學校，不能「遲到」，只見他的媽媽滿頭大汗的急著趕到學校，為的就是遵守與兒子的「承諾」……。
上了小學後，聽這位媽媽說剛開學時，她每天送兒子走進班上，並在教室外面走廊「陪讀」了好一段時間，因為擔心兒子怕生、不適應學校生活……。我一直以為她很享受這樣陪伴兒子的感覺，直到有一次，我們在一起聊天時，她說很煩惱兒子這種黏人的個性，太依賴了，也不獨立，但又不知怎做做才好……。
其實，像這位媽媽的案例在今天社會多不勝數，許多年輕人就算已經找到一份收入和發展空間都不錯的工作，心理層面仍不算是真正成大成人，也由此產生了「媽寶」這個名詞。美國知名學者大衛‧蘭西（David Lancy）博士認為，「媽寶」是當代青年的一種病態，是一種新品種的流行病。
根據一項網路調查，與「媽寶」相關的10大行為排名前3名依序是「3句不離我媽說……」、「我媽想看看我的生活環境」、「我要問一下我媽」，大衛‧蘭西進一步指出，這種流行病深植於幼兒甚至嬰兒時期，主要因為父母過於擔心孩子，以至於讓孩子沒有機會為自己擔心。
不要再3句不離「我媽說……」！讓孩子多思考、多動手、多參與，更重要的是，為自己的行為負責；各位媽媽們，要懂得適時的放手，經常陪伴孩子，培養孩子的耐挫力、社交力、創造力。沒有「寶媽」，哪來的「媽寶」？
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