▲曾志朗校長認為，「小而精緻」的大學也是好大學，華梵大學即是一例；高柏園校長說，華梵有自己的特色，會永續經營。（圖／記者林世文攝）
生活中心／台北報導
近年來，受到「少子化」衝擊，台灣多所大專院校學生人數開始逐漸減少，為了掌控辦學品質，教育部訂立「不滿3,000人的大學列為退場的考量之一」，但是「學生人數少」真的代表學校就得退場？是否還有其他更重要指標需要考量呢？
「『小而精緻』的大學也是好大學」，前教育部長、現任台灣聯大校長曾志朗建議，家長、學生選校應拋開名校迷思，以多元思維，選擇認真辦學、精緻特色的大學。
曾志朗校長認為，一所優質的大學應以辦學理念、學校財務、辦學績效、教學評鑑、提供學生獎助學金的比例為準則，憑這5大準則來評斷大學的價值；除了大型名校之外，「小而精緻」的大學，像美國的威廉學院(Williams College)，台灣的華梵大學，也都具有優質大學的特質，令人印象深刻。
私人創立的威廉學院以重視人文素養在美國享有盛名，學生人數僅2千餘人，學校採小班教學，讓學生像一家人共同學習，並強調互動性教學。華梵大學規模亦不大，為精緻書院型師徒制大學，推行「覺之教育」，重視學生人文內涵的培養。
與華梵大學創辦人曉雲法師熟識的曾志朗校長表示，他相當推崇這樣一位終身無私奉獻於教育的老人家。就他的了解，華梵實踐曉雲法師的教育理念，學風樸實，除積極培育學生專業知識及技能外，更重視學生人文素養的養成，辦學理想與績效，值得肯定。
▲華梵大學環境優美，是一所小而精緻的書院型、師徒制大學。（圖／華梵大學提供）
書院型大學 鼓勵學生多元思維跨領域學習 華梵學生可彈性選課
由於學生人數不滿3千人，受到衝擊的華梵大學，如何在少子化的高教海嘯下存活呢？華梵大學校長高柏園表示，仍會一本初衷堅持「覺之教育」的辦學理念，辦出自己書院型師徒制大學的特色。高校長舉例說，華梵設有全國最具未來觀的彈性多元的選課制度，學生可以「自由選修外系課程34學分」，並承認為畢業學分(128學分)，亦能自由跨領域修課或選讀第二專長。
華梵同時注重國際化與在地化
高柏園校長說，華梵積極推展海外學習，鼓勵同學拓展國際視野，大學四年，每10個學生就會有4個學生出國實習、至海外姊妹校擔任交換學生，或出國參與專業課程。國際觀與國際移動力，是華梵同學的必備能力。
高柏園校長更指出，位於石碇大崙山的華梵大學是無邊界的校園，實踐翻轉教學，重視「大學教育與社區在地化服務」。在石碇、坪林、深坑等地，鼓勵同學參與經營新創商店，成為學生的學習基地、實踐場域。華梵的「社區營造計畫」協助在地社區創新發展，由社區服務參與，教導學生學習如何經營商店，學生同時可以進行創新實作及創業練習，對於學生就業幫助很大。
華梵財務穩健 永續經營
儘管學生人數較少，高柏園校長表示，蒙十方信眾慈悲護持，華梵大學財務穩健。104學年度私立大學現金排行第10，並大量提撥學生獎學金，平均每位學生每年可獲得1萬6千餘元獎助，在全國私立大學中排名第7。華梵並持續挹注大量資金更新設備，包括新增宿舍、打造全新的創新實作中心、運動健身中心，共斥資超過3千萬元，為的就是提供同學更好的學習空間，這也代表華梵永續經營的決心。
▲華梵大學鼓勵同學拓展國際視野，大學四年，每10個學生就會有4個學生出國交換、實習或修習專業課程。（圖／華梵大學提供）
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