光華綜高學術學程 以大觀園刻劃人性之善

▲台南市華高中綜合高中學術學程學生,改編劉姥姥第2入大觀園的劇本,以戲劇呈現對人性入木三分的刻劃,獲得師生大力讚賞。(圖/光華提供)

記者林悅/南市報導

台南市華高中學制多元,其中綜合高中學術學程學生在大學繁星、申請入學之後,由已成為大學新鮮人的學生,改編劉姥姥第2入大觀園的劇本,1日以戲劇呈現對人性入木三分的刻劃,獲得師生大力讚賞。

光華學術學程學生只剩1成準備大學指定考試,其餘的大學新鮮人籌備這一場劉姥姥第2入大觀園的戲劇。原本姥姥第2入大觀園是為了借錢,不過學生卻把它改編成賈府正式邀請姥姥參加宴會,包括「食量大如牛」、「比鐵耙子還重」等經典橋段以詼諧方式呈現戲劇效果。

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負責編劇兼導演的黃珮瑜,平日喜歡國文和創作,未來就讀心理系,因此她把高中國文課本的姥姥進大觀園,加入年輕人喜歡看綜藝節目的心態,以自娛娛人的戲劇效果拉近經典文學對生活的距離感。希望藉由姥姥所展現大智若愚的哲學觀,提醒年輕人不要只是看一個人的外表,而是要具憐惜之心,深入看見人性中幽默、樸實、體貼的人情味。

光華綜合高中學術學程才30人,但臥虎藏龍人才輩出。剛錄取影劇藝術系的歐蕎甄,即挑戰扮演姥姥的角色,把原本賈府上下以小丑對待的姥姥,用慧黠機智的自我解嘲,甚至更誇大的戲劇效果呈現文學作品的反差,顯現一個人的大器和小氣。

此外,由男同學反串賈母、李纨、和婢女,其中錄取成大機械系的左大永形容婢女的角色看起來並不重要,卻存在於每一個地方,就像螺絲釘一樣都很重要。扮演精明能幹鳳姐的蔣沅堉,平時聰明伶俐,為了戲劇效果,對鳳姐說話語調和肢體動作更加誇大演出,但她非常清楚在日常生活並不會有這種誇張行為。

校長張淑霞表示,透過學生自編自導的戲劇,得以反省個人的生命價值和意義,這是這齣戲最大的附加價值,更希望學生因為喜歡看戲、演戲,更深入閱讀經典文學。

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