▲106國中會考成績出爐。（圖／記者盧映慈攝）
記者盧映慈／台北報導
會考成績出爐，今年各科精熟比率上升、待加強比率下降，台灣師範大學心測中心主任曾芬蘭表示，這是「基礎題增多的正向回饋」，例如數學非選只出現小學程度的計算，是希望學生擁有「邏輯推理」能力，不是變成「計算機」，拿到滿分6分的人數從去年的10%升到24.52%，顯示有大幅進步。
曾芬蘭表示，會考作為標準參照測驗，必須檢視學生真實學力，所以難易度不會做調整，高分的人多了，精熟級的要求自然也會變高，但在「待加強」的孩子中，則希望用「基礎題」來增進他們答題的信心；像今年有許多老師表示，考數學的時候，許多放棄的孩子30分鐘一到就交卷，但今年少了許多，非選的空白率雖然還是有1/4，但也比去年下降5%，讓人感到「很高興」。
▲數學科非選題不再只注重計算，更注重學生解題能力。（圖／記者林世文攝）
除了在會考增加基礎題之外，曾芬蘭也表示，希望教學現場的老師也能用「基礎題」給學生信心，形成「有努力就有成績」的正向回饋，不能只有會考在做，那樣會「太慢」。對於提升4萬多的「待加強」學生，國教署長邱乾國也強調，老師的教學效能要先提升，懂得使用不同的教學方式、素材，跟其他老師一起共備討論，提供學生學伴、自學的資源，才能真正達到國民教育的效果。
今年的作文滿分人數減少，但4級分以上佔比8成，心測中心也分析，作文的題目貼近學生生活，讓學生能用自己的多元經驗來書寫，所以整體素質有提升；但要寫到高分，還是必須有「闡述思辨」的能力。至於英語、數學兩科仍是待加強人數最多的，英語甚至仍在3成以上，心測中心也表示，各縣市的「減C計劃」有成效，但效果並不明顯，補救教學還可以再進一步。
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