▲物質獎勵當心毀壞孩子的價值觀。（示意圖／取自stocksnap網站）
文／陳芃澄
最近許多國小、國中生，人手一支iPhone跟潮鞋，比許多大人更走在時尚尖端，難道這就是所謂的「社會在走，行情要有」？顯然世代差距，造成價值觀有落差，以前父母為了激勵孩子，總是說「如果考100分就帶你吃麥當勞」，在以前的年代，一走進麥當勞聞到香噴噴的薯條味，就已經是至高無上的獎勵。
曾經有個小朋友說，媽媽為了讓他更有動力考第一名，用手機當獎品，我反問：「國小用不到手機吧！吃麥當勞不行嗎？」他皺著眉頭說：「麥當勞隨時都可以吃。」雖然這是極少數的例子，但也驚訝十年前與十年後的差異，已經從麥當勞進化到3C產品。
同儕之間難免會比較，誰買了48色的香水彩色筆、可以推成火箭的多功能鉛筆盒、香香豆，下課話題跟麻辣鮮師等偶像劇有關，只要掌握時下熱門話題，無形中產生自信，更有面子；現在的孩子則是手機、平板，聊哪個網紅的影片有哏，甚至連國小生都開頻道當youtuber，原因也是一樣，「大家都有，我也要有」想跟一般小朋友一樣，跟上這股風潮。
▲以前一進麥當勞聞到薯條味就是至高無上的獎勵。（圖為示意照，與本文無關／取自LibreStock）
物質獎勵基本上沒有什麼錯，錯的是有無循序漸進，明明還不需要拿奢侈品的年紀，一下子跳級拿智慧型手機、平板，無形中讓孩子覺得「理所當然」，變得不懂得珍惜手邊資源，如果有一天，因為沒有這些外在的獎勵，小朋友是否會突然失去動力，不願發揮原本該有的水準？父母應當讓孩子了解，大大小小的考試或競賽，都是內化成將來的實力，而非一時討好長輩歡心，藉以換取物質生活。
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