夏日樂一下 潘文忠參訪仁德文賢國中夏日樂學

▲教育部長潘文忠參訪台南市仁德文賢國中夏日樂學辦理情形,並體驗歌仔戲的身段及唱腔。(圖/市府提供)

▲教育部長潘文忠參訪台南市仁德文賢國中夏日樂學辦理情形,並體驗歌仔戲的身段及唱腔。(圖/市府提供)

記者林悅/南市報導

為了豐富孩子們的暑假生活,教育部自104年暑假推出夏日樂學計畫,鼓勵各校以活動式、沉浸式、生活化的教學方法,刺激學習的樂趣與成效,106年度教育部共核定台南市81校、107班辦理夏日樂學計畫,為全國最多,教育部長潘文忠8日特到台南市一起「樂」一下。

教育部長潘文忠在台南市副市長張政源、教育局長陳修平的陪同下,8日上午至台南市仁德文賢國中參訪夏日樂學辦理情形。仁德文賢國中以傳統鼓術表演作為開始,並現場演示「身騎白馬」的歌仔戲閩南語教學以及「KKF」自然農法實作農業,現場熱鬧有趣。

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潘文忠表示,夏日樂學已連續推動3年,今年全國共611班,其中台南市即有107班,仁德文賢國中做為前導學校,推動的夏日樂學方案將本土教育落實在學生生活中,帶領孩子認識台南在地傳統文化藝術、自然農法,成功經驗可推廣到其他學校。

仁德文賢國中校長標耿安指出,該校連續2年推動夏日樂學本土語文主題式課程,將地方上的歌仔戲傳統藝術融入課程,並透過歌仔戲的身段及唱腔讓學生在自然的生活情境學習閩南語。另外,鑒於現今逐漸強調有機、健康飲食等概念,該校也將「KKF」自然農法實作農業融入課程內容,讓學生利用微生物菌改善土壤的栽種方式以及桶稻管理,為這份土地盡一份心力。

教育局指出,暑假是每個學生的最愛,卻常常成為弱勢學生學習倒退的空窗期,尤其是偏鄉國中小,感謝 教育部大力支持台南市各國中小推動夏日樂學計畫,讓各校都能結合在地文化藝術或自然科學,讓學習變得更有趣且有意義。

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