▲成績上的紅字，不代表孩子未來的成就。（圖／示意圖，翻攝自PAKUTASO網站）
文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen
萬般皆下品，惟有讀書高！對於要求孩子的課業表現來說，普世認為「人生勝利組，就是高學歷，進入好的學校，等於擁有名利雙收的卓越人生。」這仍是一道家長心中難以跨越的高牆。
日前，又有學生因為課業壓力，用結束生命向父母表達，他最沉重的無力感，這種憾事，從以前到現在，一直層出不窮，青春年華的少年們，因為父母對於外在成就的注重，他們得犧牲了許多自我的探索，與同儕的接觸，硬是背負許多壓力埋首書海苦讀，這是他們最沉重、最消極的反抗。
我曾說過，父親對我的期望與教育，也是「非北一女、台大醫科」不讀。
他是建中畢業，一路保送沒經歷過大考，在他的思考模式裡面，龍生龍，鳳生鳳，建中生的孩子一定小綠綠，從小他在各種場合對我洗腦，開車經過北一女便稱：「這是妳未來的學校！」
當我擅於寫作、苦於數理的時候，他只會要我加強算術，而不稱讚我的文學能力，永遠永遠，父親只在乎成績單上的紅字；永遠永遠，一看到考卷不及格，他就發火痛打，父親說：「妳以後是要上北一女的，不要這麼沒出息！」而我相信了這一切，以為算數能力不好，天就會塌下來，生活就會過不下去。
▲北一女學生資料畫面。（圖為是意圖，與本文無關／記者周宸亘攝）
在學業上，陷入不在行的痛苦循環中，我的數理成績越來越差，別說不及格了，完全放棄抱鴨蛋，也是常有的事情，在學校，差一分打一下，在家裡，被飽以老拳、痛扁到隔天帶傷上學。
這一切，都是為了我父親不切實際的期望，他要的是一位讀北一女、台大醫科，可以讓他到處炫耀說嘴的女兒，而我做不到，甚至為此認為生命沒有意義，活著只是一直在追求，那個別人給我設立的目標。
很抱歉的，我是獨立個體，並不是父親型塑出來的可動人偶。
沒有選擇死亡，我起身反抗，一點一點把主權討回來，雖然覺醒地晚，但總是比繼續自卑沉淪好，幾年後，我離了家，慢慢的用自己舒服的方式過活。
最終，我發現當初考上北一女的小學同學，似乎因為壓力過大，無法適應現實職場，而產生精神官能症。她早就賦閒在家，靠兩位博士父母的收入生活，我真不知道，這樣的結果，是這些長輩們要的嗎？
縱使時代改變，從生活經驗或報章雜誌上得來的資訊，都讓我們都知道「卓越的定義有很多，絕對不等於高學歷」，但很可惜的，在培養孩子與他們共同設定學習目標時，這個迷思總是不自覺地跑出來，擴及一代又一代。
然而，成績上的紅字，不代表孩子未來的成就，我們身邊有太多太多例子了，不管是放牛班成為創業團隊，還是模範生出了校門不適應，從此人生渾渾噩噩的比比皆是，我們該注重的是：孩子們的心性是否健全？而不是獎狀、成績單，與「唸哪間學校？」
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