老師是「壓力最大」的職業… 蔡英文：年底全面行政減量

▲老師除了教學，還有很多行政公文要處理，有很多人哀嘆「為什麼不能回到學生身上？」（圖／記者林世文攝）

生活中心／綜合報導

根據加拿大英屬哥倫比亞大學的研究，老師是壓力最大的職業之一，其中壓力來自於緊縮的時間、學生的「情緒」與「家庭」，再加上「無意義的垃圾公文、教學評鑑」；總統蔡英文在師鐸獎的頒獎典禮上強調，會「在年底前簡化訪視、評鑑」，要達到「歸零思考」的目標。

蔡英文說，前幾週跟校長們茶敘，聽到一句「公立學校是國家代表隊，沒有辦好，就是國家的恥辱」，所以教改不會停下來，要讓老師有更自主的教學空間、「不應該在繁瑣的行政當中迷失方向」；目前教育部也在檢討訪視評鑑，年底會完成全面簡化，其他行政減量也會持續進行，同時完善行政職的制度，讓老師願意接行政。

▲處理行政事務就忙不完了。（圖為示意圖／路透社）

公文形同老師們的「業績報告」，但項目瑣碎，老師花很多時間印出一堆很快就要丟棄的資料，不環保又耗體力，反而無法專心在教學上；國教署表示，現在統合視導已經取消量化指標，今年國立高中職的校務評鑑也戰亭，競爭型計畫也開始推動簡化，地方所屬的高中職則希望由地方政府來做聯繫宣導。

目前包括台北市、雲林縣已同步暫停所屬高中職評鑑，教育部表示將「增加中央及地方各機關橫向聯繫」，無關的公文就不要發到學校；行政職的加給也擬向行政院爭取經費，由3000多元起跳增為4000多元，如果老師接專案計畫等非主管的行政職，也研擬減少授課鐘點，減輕負擔。

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