▲課綱審查問題不斷，圖為教育團體5月4日在教育部前抗議家長代表資格疑慮。（圖／翻攝全國家長會長聯盟）
記者盧映慈／綜合報導
課綱文白比例爭議不斷，又爆出白話派的主力委員藍偉瑩「資格不符」的消息，立委陳學聖直批「8月以後的會議都不算數」，可能要全部推翻重審；雖然教育部緊急滅火、強調「藍委員還是老師身分」，但立委柯志恩認為，教育部次長姚立德也有北科大教授身分，但「還是算次長」，根本不能這樣比。
文言比例剛通過由45~55%調降至35~45%，卻爆出白話派的主力藍偉瑩委員身分可能違法的爭議，根據《高級中等教育法》，政府機關代表不得超過總人數的1/4，今年3月改組後、委員總數是48人，政府代表必須控制在12人內；而藍偉瑩進入委員會時，是麗山高中的教務主任，但8月開始借調到國教署推廣「高中優質化計畫」，所以「8月之後的會議，組成代表都違法，可能全部無效」。
▲課審會決議高中國文文言文比例降至35%~45%後，又引發統獨政治議題。（圖／教育部提供）
但教育部表示，藍偉瑩是因為教育專業背景才入選課審會，8月開始是借調到「台師大」協辦高中優質化計畫，不是行政人員，也是佔學校缺、領學校薪、由學校打考績；另外，在課審會辦法中，選聘時必須具有「代表群體」的身分，但在任期中身分改變也不用改聘，避免有學生畢業就不能擔任委員的問題，所以藍偉瑩的身分還是「老師代表」。
但柯志恩質疑，商借教師每年的考績，還是由「各機關預評後，送原服務學校依相關法規規定辦理」，等於間接受制於國教署，課審大會又是國教署辦理，變成「球員兼裁判」；而且教育部次長姚立德也是從北科大借調到教育部，也還有教授身分，但「他還是教育部次長」，所以借調後的老師怎麼能不屬於該單位的範圍？
教育部昨天表示，藍偉瑩的教師身分沒有改變，目前還是占學校缺、領學校薪水。但柯志恩質疑，借調教育部的老師仍是代表他個人嗎？教育部次長姚立德，也是從北科大借調到教育部，仍占據北科大的缺，也保有教授身分，但他還是代表教育部次長，因此，藍偉瑩借調教育部後，就是屬於國教署的範圍。
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