閩南語社區「從國中降齡到小三」！ 「語言就是生活」

▲教育部表示，母語教學會推廣到社區。（圖／教育部提供，下同）

生活中心／綜合報導

12日課審大會審查本土語言課綱，由於國小目前已經有閩南語、客家語、原住民語的母語課，但語言能力並沒有顯著提升，課綱草案預計將社區活動、公民素養的融入教學，從國中下修到國小3年級，表示「語言的學習需要從生活中拓展」，真正創造母語使用的環境，讓學生把母語當成日常語言。

母語課實施數年，108課綱又要加入東南亞7國的新住民語，但原先閩、客、原住民等學習成效不好，以學習最大宗的閩南語來說，課本中使用羅馬拼音拼寫，會講閩語的爺爺奶奶看不懂、無法教學，祖孫間少了溝通，等於學生根本是在「背拼音」，比學英文的狀況還糟。

108課綱中，母語學習延長到國中階段，並在國中放入「社區活動教學」，希望可以用「溝通、互動」的方式來運用本土語言，尤其是使用人數最多的閩南語，更適合在社區中學習，也能將文化學習面向涵蓋更廣；教育部也表示，除了校內的課之外，假日的語言營隊等也是一個加強的方向。

「只有生活中有這種語言、會用到這種語言，學生才會有學習的動力」，宜蘭縣頭城國小平時也會辦祖孫共學，配合宜蘭當地的特色、增加彼此感情；但都會區缺乏這些活動，很需要跟社區加強連結、推廣在地的根與文化，同時也能跟老一輩建立連結。