▲第14屆國際國中科學奧林匹亞競賽在荷蘭落幕，台灣代表團6人共拿回6金。（圖／教育部提供，下同）
記者盧映慈／台北報導
第14屆國際國中科學奧林匹亞競賽在荷蘭落幕，台灣代表團6人共拿回6金、總排名第一，其中建中高一科學班學生楊承澔同時獲得競賽理論最高分特別奬；團隊由台師大科學教育中心副研究員羅珮華指導，頒獎完後還會在荷蘭及鄰近國家進行3天2夜的參訪，預計15日搭機返國。
國際國中科學奧林匹亞競賽（International Junior Science Olympiad，IJSO），是專門給未滿16歲的青少年參加的科學競賽，項目整合數學、物理、化學、生物及地球科學；台灣在2004年開始參賽，除了2014年拿到第5名之外，國際成績有9次第1名、4次第2名，目前總計獲得71金13銀。
▲左起楊承澔、曾治蓁、李祥宇、張正穎、廖昱全、董宇光。
這次得獎的分別是建中高一學生董宇光和楊承澔、武陵高中高一學生張正穎、中一中高一學生李祥宇和曾治蓁，衛道高中國中部國三學生廖昱全；根據教育部辦法，獲得金、銀、銅牌獎者，可保送高中或五專就讀，並分別可獲得教育部頒發新臺幣20萬元、10萬元與5萬元獎學金。
其中董宇光是代表團內，沒有讀過資優班的選手，個性溫和內向的他笑說自己是「誤打誤撞進了科學班、又誤打誤撞考進選訓營，還當上國手，也不知道是發生了什麼」；但導師認為，他在熟悉的領域中，其實是個很有想法又勇於分享的人，是個很實在的人。
拿到特別獎的楊承澔則是在國小、國中都就讀資優班，雖然曾經被淘汰，但對自己的要求高、又努力，跟班上同學常常互相切磋，不會有「驕傲自大」的樣子；平常也很積極參與班級事務、願意擔任負責人，在校內讀書會也是各科參與，很願意將自己所知道的知識與概念和他人分享，老師也稱讚「是個非常主動進取的學生」。
張正穎則是「對任何新奇事物都非常有興趣」，從圍棋、西洋棋、象棋、將棋、鋼琴、小提琴、自創的各種遊戲及網路上的數學遊戲均有涉獵，但最喜歡的科目還是數學科，也希望能夠持續擁有對科學的熱誠與期待；老師則表示，他從國中開始涉略高中大學教材，高一就跟著學長姊參與數學、物理讀書會，更主動爭取擔任園遊會攤位負責人、參加大隊接力等等…「同班同學對他非常佩服！」
從小以台大醫學系為第一志願的李祥宇，則是認為「厚厚的大學生物課本，像是藝術品般充滿秩序與變化的多樣美感」，雖然有其他興趣，如鋼琴、舞蹈、書法、籃球等，但最愛的還是生物；老師表示，他還會親手精細繪出生物學上極為複雜的圖示，「純真好學，下課笑容洋溢與同學打成歡樂一片」，讓人很難不跟著他一起迷戀浩瀚的科學領域。
在國中時，同時為數學及英文拔尖班學生的曾治蓁，雖然需完成的作業比一般學生多出許多，但他自我要求很高，訂定目標後都能一步一腳印完成，卻依然樂在其中，即使是自己不擅長的領域，也能堅持到底不放棄；老師表示，治蓁是屬於自學能力非常優異的孩子，遇到問題或困難，能積極利用各種資源找到答案，展現追根究底的科學人精神。
廖昱全從小對數理就特別感興趣，大半的精神都投注在科學上，但主要休閒卻是看MLB棒球和NBA籃球賽、聽饒舌歌，就像個大男孩，這次科奧結束後，「最大的目標是開始認真讀大學課本，為化奧和物奧做準備」；老師認為他對任何知識都充滿熱情，不管是科展、數學競賽、英語檢定、體育競賽、程式設計都全力以赴，也樂於在學業上幫助同學。
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