▲國立東華大學花師教育學院幼兒教育學系陳慧華副教授參加教育部「無國界教師計畫」，預訂於今年8月間率領6位東華學生前往芬蘭赫爾辛基大學見習幼兒教育16天。（圖／東華大學提供 下同）
記者王兆麟／花蓮報導
國立東華大學花師教育學院幼兒教育學系陳慧華副教授參加教育部「無國界教師計畫」，預訂於今年8月間率領6位東華學生前往芬蘭赫爾辛基大學見習幼兒教育16天。東華同學將學習芬蘭幼兒教學實務，透過見習、參訪與研討，認識芬蘭幼教政策的實施，以利未來進入幼教職場後，能將所學貢獻於台灣，促進台灣幼教向前邁進，也將芬蘭教育城鄉差距的做法，運用在台灣偏遠的鄉鎮中，縮短城鄉差距。
為鼓勵新任教師培養國際視野，激盪出更多的教育火花，教育部近來推動「無國界教師計畫」，鼓勵全國各大專校院派師資生出國，透過短期見習或實習，將國外教育能量帶回台灣。
今年教育部計畫挹注3,200萬元經費，補助28所師培大學，將派出371名師資生赴芬蘭、美國及馬來西亞等地學習，同時可展現台灣優質師資培育的軟實力。
目前東華大學已與赫爾辛基大學簽訂MOU學術合作備忘錄，進行長期學術合作。前往芬蘭能學習到與台灣不同的幼教理念，體驗不同教學文化與環境，認識當地的風土民情，能培養國際觀、語言能力、訓練膽量及增加自律能力，並幫助訂定未來志向。
芬蘭的基礎教育聞名世界，近幾年來已成為各國汲取成功經驗的對象，讓芬蘭的教育受到世界的矚目，爭相探討與學習芬蘭教育的作法。東華與赫爾辛基大學在學術研究已合作多年，前往芬蘭對學生學術的研究助益良多。
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