「牛有X隻雞有Y隻」數學課3度神聯想全班肚痛 師：現在小孩好敏感

▲神老師笑說，「吼！數學課從來沒有這麼認真啦！現在的小孩怎麼這麼敏感？」（圖／神老師授權）

記者陳俊宏／台北報導

綽號「神老師」的基隆某國小沈姓女老師上到數學課，剛好是小孩最不懂的「雞兔同籠」，她不用課本上的方法，以另一種方法帶學生思考，沒想到舉3次例子都被學生「神聯想」，全班笑到肚子痛，她直呼「原來上數學課練瘋話可以讓小孩很專心」。

神老師常在「神老師&神媽咪」粉絲團分享和小孩、學生的互動，她最近發文提到數學課的情況，第一次舉例「設牛有X隻，雞有Y隻」，「老師，妳罵髒話！我哪有？妳說雞歪隻.....吼...你們想太多，那我們換一下。」

神老師第二次舉例，「『設雞有A隻，牛有B隻』。老師，妳說牛逼！哈哈哈。好啦，怎麼這麼計較，我再換一個。」她第三次舉例，「設牛有A隻，雞有B隻...老師，這樣是B雞嗎？暈.....答：牛5隻，雞8隻.....XD。啊....這節數學是怎麼回事？」

神老師笑說，「吼！數學課從來沒有這麼認真啦！現在的小孩怎麼這麼敏感？我怎麼不記得以前學這個單元的時候有這麼開心？重點是在下午的時候大家精神都來了，小小測驗一下，小孩竟然全部都過關！原來上數學課練瘋話可以讓小孩很專心啦。」

許多網友表示，「最討厭雞兔同籠的數學，為什麼一定要關在一個地方」、「如果當初數學課能這麼練肖話，那麼我的數學肯定會在及格以上的」、「這可能是有史以來最認真的一次數學課，而且還會笑到流淚。」神老師回「我們全班笑到肚子痛」。

還有其他老師說，「看完這篇特別有感，我上完這個單元的時候說要考雞兔題，孩子們也硬要說『激凸』。很多孩子上課聽到可以聯想一些五四三的，總是精神很好，其他時間都在恍神。」