圖、文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen
女兒DAHLIA是下學期才進入幼兒園的，當時人生地不熟，每天擔心她會不會被邊緣化，那段期間，她常常回家哀怨地說：「只有XX是我朋友」，老實說，為娘壓根只想要她交很多朋友，於是耳提面命「妳不能只交一個朋友啊」。
跟媽媽完全不一樣，DAHLIA是個第一眼看起來很文靜，其實超皮、超活潑、超容易熟的孩子，隨著時間過去，她在班上已經交了許多朋友，但每天還是不忘提起那個名字，害我十分擔心：「妳不會只有一個同學吧？！」
於是，趁著接孩子的時候，我問老師DA在班上適應得好不好？有沒有交到朋友？老師便笑說，DAHLIA在班上有個很要好的男同學，兩個整天黏在一起！接著，我也在校外教學的時候，看到這個白白淨淨、笑起來很甜的小男生。
我思考，從保母時期，DAHLIA幾乎都處於萬綠叢中一點紅的狀況，哥兒們超多，不喜歡娃娃、偏好汽車、運動、機器人等男性向玩具的習性，應該也是從這慢慢養成，我心想著，只要她沒欺負男同學就好。
倒是，可能覺得「媽媽知道了」，DAHLIA反而更興高采烈地聊著小男生，說她每天都跟著小男生跑（驚），我囑咐她：「人家有要跟妳玩嗎？不要強迫人家喔！」結果，這小妞竟然堅定地看著我，說小男生也想跟她玩！還加碼蹦2個字嚇死人：「愛他！」
我們都知道，對於孩子的心聲，絕對不能用嘲笑的方式對待，否則她以後什麼都不跟大人講了，於是，我很冷靜地把那句「妳才4歲，懂什麼愛啊」吞下去，經過交談後，DAHLIA還不知道什麼叫男女朋友，只曉得自己喜歡追著男同學玩，男同學也樂於接受，是一種分組鐵咖的概念。
其實，從家庭至群體生活，孩子將在身邊的人當中，慢慢篩選、找尋自己的屬性，由父母替她決定，到她自主選擇，這中間會有很多好玩、有趣的過程，就像是這對兩小無猜，他們互相就是很純粹的喜歡，喜歡跟對方一起玩，喜歡找對方一起吃飯，到哪都有固定對象陪伴，降低自己被落單的恐懼。
只是，雖然對孩子來說，這比較像角色扮演，但既然說到了愛，家長仍需要在旁邊引導，告訴孩子尊重對方的重要，以及婚姻的神聖，像是我提醒小DA：「如果哪天男同學告訴妳，他不喜歡妳對他做什麼事的時候，妳就要尊重他，不可以追著他不放，他對妳也是，不喜歡的事情要直接拒絕，不要讓自己覺得委屈不舒服！」女兒一臉胸有成竹：「他不會啦。」
我雖然選擇不婚，但那是對象不合適，不是否定婚姻的美好，對於女兒，我不將自己對婚戀的恐懼或價值觀，強套在她身上，她結不結婚，我不干涉，不過有一點很重要：「長大以後，妳會有喜歡的人，認識幾年後，可能會跟他結婚，但那是很重要的事情，要好好選擇，看清楚對方是好人還是壞人。」
DAHLIA聽完笑了一笑，告訴我：「媽媽，我要跟妳結婚！」
★ 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，唱片線記者出身，現職親子專欄作家。從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠。玫瑰caramelgreen」部落格。
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