妹妹被同學笑是「智障」卻不能還手 母怒:要孩子忍多久?

▲▼家長,親子,小孩,父母,孩子(圖/取自免費圖庫pexels)

▲若碰上校園霸凌,到底該如何回擊?沈雅琪呼籲「別再要孩子容忍」。(圖/取自免費圖庫pexels)

實習記者袁茵/綜合報導

「到底要孩子忍耐到什麼地步?惡毒的嘴巴傷害的程度,比刀鋒還可怕!」網路上著名的烘焙老師「神老師&神媽咪」於26日表示,兒子於25日向她坦承,因為身障妹妹的關係,在國一時期不斷被同學嘲笑,向老師報告此事後,竟然得到「同學都是開玩笑」等敷衍回答。

「神老師&神媽咪」本名為沈雅琪,在基隆市長樂國小擔任教師,育有3名孩子,年紀最小的女兒被醫生判定為終身學習遲緩。沈雅琪於26日談到校園霸凌議題時說,國中一個男生因為她名字最後一個字是「琪」,就喜歡叫她「蟾蜍」(台語),害她非常生氣,要對方不要這樣叫,仍沒獲得改善。

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▲▼賞巴掌,憤怒,生氣,分手,吵架,打架。(圖/取自免費圖庫pakutaso)

▲沈雅琪被罵「蟾蜍」後,怒賞對方巴掌。示意圖,非當事人。(示意圖/取自免費圖庫pakutaso)

沈雅琪提到,有一天他又當眾「蟾蜍、蟾蜍」叫個不停,所有男生都哄堂大笑,「我一生起氣來,就衝上前去給了他一巴掌,臉上一個紅辣辣的五掌印,他好生氣,一腳踹過來,我又打了上去,他又高動作又快,只有被我打了那一巴掌,我的小腿卻被他的籃球鞋踹到右腳白長襪都是血...」。雖然沈雅琪打輸了,但再也沒人敢叫她任何綽號,「因為他們都知道我一定重重反擊」。

沈雅琪的兒子於25日勇敢告訴她,國一被同學拿家裡妹妹的狀況嘲笑,三不五時就當眾說「妹妹是智障,妹妹....」,可是他只能默默忍下來,因為「老師說他們只是開玩笑,教練說打架他一定會重重修理,我球又打不好,教練根本連正眼都不看我一眼,我沒機會跟他說話,我靠近他就叫我走開。」

校園霸凌示意圖。(圖/達志/示意圖)

▲校園霸凌示意圖。(圖/達志/示意圖)

「要是我就打過去,都已經說到家人了,你怎麼能忍受?」沈雅琪事後問兒子,所以將一切都忍下來之後,後續反應是什麼?結果同學反而變本加厲,「對於一個嘲笑、羞辱、攻擊後的對象,反應是忍著、哭著、不敢有任何反擊,自己也不會受到懲罰時,他們是揪更多人用更多種低俗笑話,無止盡、隨時地嘲笑和刺激、辱罵、取綽號,旁邊同學的哄笑、弟弟的眼淚,都是讓這些人更興奮的元素。

對於沈雅琪的兒子來說,最傷人的是那些平常關係還不錯的同學,會在那一刻跟著大笑。後來沈雅琪兒子曾握緊拳頭想動手,對方卻一直挑釁說「來呀!來打我呀!孬種!不敢動手!娘泡!」,但兒子高大壯碩,一旦動手後果不堪設想,加上「動嘴巴沒事,動手的人要被記過」,又要被教練用最高規格體罰,還會遭對方家長罵說「我兒子只是開玩笑,你兒子就生氣了!」。

▲戀母情結,孩子,男孩,小孩,母親,媽媽。(圖/翻攝自pixabay)

▲親子示意圖。(示意圖/翻攝自pixabay)

「沒有任何忍耐,可以讓惡意的行為停止。」沈雅琪強調,「到底要孩子忍耐到什麼地步?默默的承受所有的嘻笑辱罵?對整個環境冷漠再冷漠,才能對這些無情的攻擊聽而不聞?惡毒的嘴巴傷害的程度,比刀鋒還可怕。」

沈雅琪也認為,如果一個環境沒有盡責大人願意管理秩序,當一個玩笑沒有被適時阻止,就會被不斷的放大,要把霸凌狀況降到最低,唯有老師和教練謹言慎行,對每個孩子的態度都要小心,不成為霸凌帶頭者;對孩子之間互動也要提高警覺,每個不當對話和行為都要立即糾正;當父母的也要注意孩子情緒變化,若孩子回家有憤怒態度、說話態度差、剝手皮、拔頭髮、咬指甲等行為,很可能是在團隊生活中遇到了問題。

▲▼親子,媽媽,母子,子女,雙胞胎,女兒,孩子,女童,散步,牽手,小孩。(圖/取自免費圖庫pakutaso)

▲親子示意圖。(示意圖/取自免費圖庫pakutaso)

最後沈雅琪呼籲,「不要讓孩子的生活和學習環境只剩下忍耐,別再說孩子被霸凌是自找的。我不能告訴任何人動手是對的,但是自保是必要的、霸凌是必須被制止的,孩子之間的糾紛沒有大人可以教育時,留給孩子自己處理的後果真的不堪設想。」

這篇貼文引起網友熱烈討論,上千次的分享轉載,「所以真的不能再說先動手的就是錯的」、「言語的霸凌,真可惡」、「老師也很有事」、「孩子世界的霸凌,旁邊的成人都有責任。」、「我很能體會那種感覺!我們從小都被教育要容忍,卻沒人去處理霸凌者。」、「言語暴力的傷害不會亞於肢體暴力」。

也有人詢問沈雅琪後續,她回答「我們轉學了。現在他在新學校,課業壓力可能是之前的百倍,讀得很辛苦,很多東西以前都沒碰過,但是他很開心,說普通班的孩子怎麼這麼善良,哈!」。

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