▲教育部審課綱，居禮夫人（右）在教科書要不要用本名瑪麗亞‧斯克沃多夫斯卡-居禮，引起熱議。左為其女伊雷娜‧約里奥-居里。（圖／達志影像／美聯社）
●作者小花媽，本名張慧慈，清大人社系、台大社會研究所畢業，現從事寫作與評論工作，著有《咬一口馬克思的水煎包》一書。
這幾天，最夯的話題之一，大概就是教育部課審大會通過自然科學領綱，強調「科學史上重要發現的過程，要呈現不同性別、背景、族群者於其中的貢獻」。舉例來說，就是寫到女性科學家時，要用本來的名字，而不是附庸關係。
譬如，居禮夫人，應用本名「瑪麗亞‧斯克沃多夫斯卡」或冠夫性後「瑪麗亞‧斯克沃多夫斯卡-居禮」的名字。
當然，在這個世代，一定引起一波「政府不好好做事，在那邊改這什麼OOXX」的高潮。
然後，又一堆秀下限。比方提前小看自己兒子的記憶力的人，或者是以後就不能用德國總理梅克爾的稱呼，又或者把這一切都歸為意識形態的展現。這令人意外嗎？不，不意外。畢竟前幾天都出現了某小編寫下「如果蘇貞昌跟葉菊蘭在那個時代，也會服膺於平庸的邪惡吧」之類的話語。
首先，先沿用過去大家熟知的「居禮夫人」，居禮夫人的本名有很難記嗎？
當然沒有啊，斯堪地那維亞半島、伯羅奔尼薩戰爭之類的都記得起來了，這個怎麼記不起來。又或者回到科學領域，元素週期表這個忘也忘不掉的：
氫 鋰 鈉 鉀 銣 銫 砝
鈹 鎂 鈣 鍶 鋇 鐳
硼 鋁 鎵 銦 鉈
碳 矽 鍺 錫 鉛
氮 磷 砷 銻 鉍
氧 硫 硒 銻 釙
氟 氯 溴 碘 砨
氦 氖 氬 氪 氙 氡
都背得起來，記得一個人名，尊重他人，很難嗎？
記人名不難，難的是尊重他人。
但可以理解，畢竟連原住民想正名，都會被說成「她很重要嗎？」的人、的團體、族群，會這樣，真的不意外。
或許，真正應該放回課本教導的，不只是性別平權，不只是尊重他人，還有這些孩子的父母、長輩，都應該再重新被教育，教導如何尊重他人，釐清時代脈絡，以及，在說話之前先想想自己有沒有尊重他人。
更何況，用梅克爾舉例，真的會讓人很懷疑智商是不是只有87。
你可以叫日本總理安倍，叫我們總統蔡總統，叫前台灣第一夫人周美青，叫德國總理當然叫梅克爾，叫美國第一夫人蜜雪兒歐巴馬。
但是，當你要在公開文件上稱呼時，你應該要寫周美青女士，蜜雪兒女士，而不是馬夫人、歐巴馬夫人。這個亂舉例，真的會讓人覺得台灣教育hen失敗。
更何況，當代提倡性別教育應該要更廣更深，這就是最重要的一環。學習性別平權，不是只有婚姻要平權，男女權利要平等，更重要的，沒有人是任何人的附庸。也就是說，以後不是誰誰誰的女兒，誰誰誰的夫人。在這裡扯意識形態，只會讓人覺得是連平權概念都不合格的人，在那裡對社會指指點點而已。
因此，在課綱中，特別強調「居禮夫人」應該叫本名「瑪麗亞‧斯克沃多夫斯卡」很必要嗎？當然啊！
如果連這麼重要的諾貝爾得主的名字都記不起來，連重要醫學元素發現者的名字都記不起來，那可能教育對這些人來說，真的太難。
更不用說，還有一些說：我查到英文就叫Madam Curie啊，或是她女兒也這樣取書名啊之類，這種完全忘記時代脈絡，歷史不知道學到哪裡去的人，我們也就別再說了。
簡單來說，記名字真的不難，難的是要改變把尊重這件事情，看的比買一送一還不重要的社會。
本文轉載自《小花媽》臉書，以上言論不代表本網立場。88論壇歡迎更多聲音與討論，來稿請寄editor88@ettoday.net
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