▲柯文哲強調建立「網路人權」是窮人翻身的機會。（圖／翻攝自柯文哲臉書）
記者林彥臣／綜合報導
柯文哲於928教師節當天，在臉書中談論自己的教育政策，強調建立「網路人權」的重要性，保障每個學生使用網路的權利，才能保住窮人小孩翻身的機會。
柯文哲表示，以前，教育和考試是社會階級流動的方法，但網路的出現，把這個階級流動的定律打破了，如果一個小孩，沒有一台可以連接網路的載具，在這個時代肯定會完蛋，因為沒有機會接觸到知識、資訊，一個政府，應該要保障每個學生都能使用網路，建立「網路人權」，保住窮人小孩翻身的機會。
柯文哲說，「我們推動的智慧教育，其實也不是什麼了不起的新科技」，只是確保每個孩子，都有一台平板可以連接網路，再透過網路上的「酷課雲」系統，讓那些沒有錢補習的孩子，也能用政府的資源加強學習。
柯文哲說，「過去，我們偏重菁英教育」，但其實所謂的短板理論認為，一個水桶的儲水量，取決於最短的那片木板，因此，在教育上應該更注重那些弱勢孩子。所以「我也下令，不管是『一生一平板』、學校E化、雙語教學等這些創新的教育政策，都要弱勢地區的學校優先實施，也讓教育平權可以真正落實」。
柯文哲總結，最重要的，「我們的教育政策，不只是培養人才而已，更要透過教育改變民族性格，重新找回台灣人勇於冒險犯難的海洋精神」。
網友在柯文哲臉書留言回應表示，「就政治理念到實施政策，柯市長都讓我覺得感動，很高興能活在有你從政的年代...讓我知道清流依然存在」、「丁丁說要給里長電腦手機和電動機車。」、「短板理論....有一個書讀太多的市長要跟上他腳步也是蠻難的」、「為什麼柯文哲能為沒有選票的小孩子做這麼多？因為沒有選票考量，因為看的是台灣的未來。真的有這麼偉大嗎？是的，就是這麼偉大」、「柯P，我不是台北人，真希望有機會投票給您，可以不要讓我等太久嗎?」、「台灣沒幾個認真談政見的 加油」。
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