▲燃燒中的白色蠟燭。（圖／取自免費圖庫Pixabay）
大陸中心／綜合報導
杭州市一名孫姓女教師有20年的豐富教學經驗，近日竟然被一個3年級的小學生給問傻了。在上實驗課時，孫姓教師把白蠟燭發給班上的每一個小組，放在水裡觀察浮沉。「老師，這個是什麼？」班上小學生突然的這句話嚇傻了她。
後來，孫姓老師就在另一個班上課時，做實驗前就先問全班，「有沒有人知道這是什麼？」指著蠟燭。有個舉手的同學竟說這是「塑膠條」，根據舉手的情況，她發現班上幾乎有95%的同學根本都不知道什麼叫做白蠟燭。
孫姓老師表示，就算告訴學生們這是「蠟燭」，還是有小朋友會在實驗報告裡寫著「蠟燭是塑膠做的」；「以前上課也會用到蠟燭阿」，所以孫姓老師就理所當然地以為學生都知道，直到那位小學生偷偷來問，她才意識到這是個嚴重的問題。
孫姓老師指出，以前的生活跟現在變化很大，但是教學用具、課本內容卻沒有改變，許多在她看來是非常正常的東西，對現在的小朋友來說卻非常陌生。
「因為生活中看不見，也用不著」，孫姓老師指出最典型的就是「劃火柴」跟「點燃酒精」，很多現在的學生都沒見過火柴，看到火焰突然冒出來，各個都嚇傻了；「我當時演示劃火柴，旁邊的同學還嚇得跑到教室外面」，孫老師無奈的說。
有教師認為，這是因為時代的進步，很多東西現在大城市的人也都不常碰到了，但教科書卻沒有任何跟進；但也有另外一派的教師指出，這是因為學生自己的常識少，「吃水煮蛋時，剛從滾水裡拿出來的雞蛋是很難剝的」，80%的學生都不知道這個現象，因為「家裡平時都是吃長輩剝好現成的」。
對此，網友也紛紛表達自己的觀點，「不認識，說明沒必要；你認識哪種野草可以吃嗎，那是老時候的技能吧」、「我就想問問城市的朋友們，你們見過豬跑嗎」、「我兒子也一直不知道信是什麼，還以為要包紅包用的呢」。
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