▲連郁婷於議會質詢時，揭露這起疑似體罰案。（圖／記者陳凱力翻攝）
記者陳凱力／新竹報導
新竹縣某明星國小發生疑似教師體罰學生，縣府教育處與人本基金會陳情要求召開教師專業審查委員會，認定是此案應屬「教管不當」，不予受理，該校校長表示收到文公後，會啟動教評會調查。
新竹縣議員連郁婷於議會質詢時揭露這起疑似體罰案，國小中一名科任教師，將學生壓制在地長達15分鐘，除了教師涉嫌強制罪外，學校可能還有延遲通報的問題。
據了解，4月10日10許，教健康課的陳姓女老師在2年級上課，指導學生書包不要太重，並打開學生書包，意外發現其中一名劉姓小朋友帶了3個鉛筆盒來上課，陳師質疑：「為何放了3個鉛筆盒」，劉童回：「為什麼不行？」，老師便以「額頭對額頭」幾乎「零距離」的方式貼近小朋友的臉，並回他：「好阿，隨便你」，劉童便用手將老師的臉揮開，老師被推開後，認為劉童要動手打他，也將劉童壓制在地。
▲老師以「額頭對額頭」零距離的方式貼近小朋友的臉，並回他：「好阿，隨便你」。（示意圖／記者陳凱力攝）
劉童被壓制在地上大約15分鐘，期間不斷大叫「救命」，由於求救聲音太大，不只班上的同學，連隔壁班的老師、小朋友都出來看，但詭異的是，這15分鐘卻沒有其他老師或教職員前往安撫小孩，就認其被壓在地上大叫了15分鐘之久。
當天家長和人本基金會人員到校，認此案屬兒少事件，陳姓教師涉及體驗和霸凌，要求做外部調查，校方將此案提送教育處申請召開教師專業審查委員會調查。校長說，4月11日，校方找家長說明溝通此事，劉童父親也諒解有善意回應，因沒人受傷，校方以一般校安事件，4月15日通報教育處該校發生「師生衝突」事件。
教育處長劉明超表示，專審會主要受理違反教師法第14條第14款的教學不力，學校教評會是處理教師法第14條12款的體罰和霸凌，專審會認此案應屬「管教不當」，非專審會的處理權限，因此不予受理。校長也表示，收到專審會的回覆後，校方會啟動教評會，將全案做詳細調查，14天內完成調查報告。
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