▲中華醫大高教耕計畫通識革新課程「古蹟與鄉土文化」師生攝影聯展，曾信超校長（二排右二）等師長到場鼓勵參展師生，曾信超校長參展師生開心秀作品。（圖／記者林悅翻攝，下同）
記者林悅／台南報導
課程學習變身展覽場域，中華醫事科技大學「古蹟與鄉土文化」課程，融合革新與創意，期末舉辦師生攝影創作聯展，6月19日起在藝文中心展出3天，56件創作有古蹟、有民俗，都是師生親自走訪全國各地拍攝，從17世紀荷據時期到日治時代，透過攝影作品讓大家欣賞台灣先民所留下來的古蹟與鄉土文化之美。
「古蹟與鄉土文化」師生攝影創作聯展由曾信超校長、楊堉麟副校長、孫逸民副校長、通識教育中心主任王素真、授課兼創作聯展策劃、指導老師張明蘭等人共同主持。曾信超校長讚揚師生的用心，並表示，老師上課教學再怎麼活潑生動，學生投入課程學習內容的成效仍然有限，因此如何讓課程創新、激發學生的學習興趣和參與很重要。「古蹟與鄉土文化」在授課老師用心規劃下，帶領學生走出校門，走訪各地的古蹟和先民留傳下來的鄉土文化，讓學生看得到、摸得到這些珍貴的文化資產，細細觀賞並拍下它們美麗的身影，最後在以舉辦攝影展的方式來呈現，不僅為校園的藝術人文增色，也讓學生的學習更有成就感。
「古蹟與鄉土文化」是中華醫大2019年高教深耕計畫推動基礎融合專業通識革新課程，計畫召集人楊堉麟副校長表示，為了提昇教學品質和學生的學習成效，鼓勵老師們在授課時能在課程設計和教學活動多用心，老師只要肯多花一點心思，學習成效就會不一樣，期盼藉由「古蹟與鄉土文化」通識革新課程的學習成果分享，激發更多教與學的之間的互動。
「古蹟與鄉土文化」授課兼攝影創作聯展策劃、指導老師張明蘭對學生的表現相當滿意，她表示這個革新課程計畫主要在結合學生善用3C產品的專長，引導學生深度探索及發掘存在於台灣各地的古蹟歷史文化背景、流傳在地方的鄉土習俗與祭儀意涵，透過實際探訪實證研究，探索台灣的古蹟與鄉土之美學，引導學生對文化資產保存的思維，並以舉辦攝影聯展提高學生的成就感，提高自信心及自我肯定的價值。
「古蹟與鄉土文化」師生攝影創作聯展總共展出56件作品，展期6月19日至21日的上午9時至下午5時，地點在中華醫大護理大樓一樓藝文中心，歡迎參觀。
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