線上教學正夯! 老師實測「4直播工具」...大推這2款最順手

▲▼             。(圖/記者林妤柔攝)

▲教育部推出遠距教學方案。(圖/翻攝自教育部教育雲)

記者林妤柔/綜合報導

新冠肺炎(COVID-19)疫情逐漸嚴峻,台灣北部某所高中因有2確診病例,緊急停校7天。教育部通知各校,若因疫情發生停課的狀況,可用線上補課方式,讓學生停課不停學,所有衍生的可能費用均由各地縣市政府支援、補助。有老師實測教育部推薦的線上直播平台,認為「這兩款」最適合遠距教學。

教育部「教育雲」網站指出,線上補課主要分3種實施模式,為教師直播教學,搭配現有數位教材或線上學習平臺,以及對多雙向視訊教學。教師可選擇適合順手的直播教學工具,例如ZOOM、Teams(Microsoft Teams)、Google(google Hangouts Meet),搭配現有數位教材(康軒雲、翰林出版)或線上學習平台(因材網、學習拍),讓學生學習更順暢。

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若想要多人雙向視訊教學,教育雲建議,可選擇「臺北酷課雲──酷課OnO」,除了提供視訊、文字討論,還有電子白板、開問卷投票、上傳檔案、師生共享螢幕等功能,讓教學更順暢。

▲ 超前部署全國唯一 基隆市班級演練線上教學達100%。(圖/基隆市政府提供)

▲教育部希望線上教學讓學生停課不停學。(圖/基隆市政府提供)

有幾位老師實測這幾款線上直播工具,認為ZOOM上手速度最快,登入介面、加入會議簡單、好用。臺北酷課雲則是相關連結和資源豐富,但操作介面複雜,對小學生難度較高。

至於google Hangouts Meet操作上比ZOOM好用,但更適合會議使用而非教學;Microsoft Teams上傳檔案方便,能快速分組,不過介面用語跟老師使用的習慣不同。

整體而言,不少老師認為ZOOM、酷課OnO最適合用來遠距教學。

值得一提的是,目前線上教學都是免費進行,以台北市來說多半在酷課雲上進行,目前有1萬多支影片,一旦遠距教學啟動,經濟弱勢學生無載具的話,校方會提供行動載具供學生使用。至於其他縣市也都由地方政府支援、補助。

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