▲ 老師利用遊戲《刺客教條：奧德賽》當作校外教學素材。（圖／ 取自Assassin`s Creed Odyssey粉絲專頁）
記者周欣儀／綜合報導
疫情爆發後大多國家開始實施停課、遠距上課等相關教育措施，加拿大高中歷史老師凱文（Kevin Péloquin）原本要帶同學校外教學去希臘參觀帕德嫩神廟（Parthenon），並在遺跡教學紀錄神廟歷史，後來因疫情爆發加拿大政府規定禁止校外出遊、關閉學校在家上課等防疫措施，導致校外教學因疫情而取消，同學也向老師表達失落之情。
▲因應疫情，讓老師選擇在遊戲內上課。（圖／取自 Assassin`s Creed Odyssey粉絲專頁）
校外教學取消後，凱文一直嘗試想解決方案，也想過使用VR教學，但礙於遠距離上課的關係，也沒辦法有效的運用來進行教學，最後決定用「刺客教條：奧德賽」這款遊戲來帶領學生們遊古希臘，事先他也研究了幾周這款遊戲，發現遊戲內的劇情大量參考真實歷史故事及文化，同時也細心的做出歷史古希臘人的生活文化。
▲《刺客教條：奧德賽》參考了大量歷史素材。（圖／取自 Assassin`s Creed Odyssey粉絲專頁）
「《刺客教條》系列一直以來都會與歷史學家合作，所以在遊戲中都盡可能地呈現出歷史真實場景」《刺客教條》遊戲品牌總監透露，並表示透過這次老師使用遊戲教學，讓公司收到非常多位老師來信希望效仿，讓他們構思遊戲內容可以調整用於教育使用。
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