▲「覓謎爾科技」研發,從幼兒園到成年人都學得會的機器人教育。(圖/青年局提供)
記者楊淑媛/桃園報導
桃園市青年局新明青創基地輔導的新創團隊-覓謎爾科技,花了近五年的時間研究,建立「線上教學及學習平台」,透過完整的系統化機器人課程,培養學員解決問題的能力與創意思維發想,多元化的主題課程,不論是幼稚園三歲、國高中到大學還是社會人士都可以學得會。
覓謎爾團隊與學術單位合作,將於本年度聯合啟動全台第一場師資培訓課程,結合學校老師教學能量共同推動程式教育,同時培育大學生成為師資,未來希望能將這一系列數位學習平台從台灣推廣到世界各地,讓更多對於機器人教育有興趣的學子,可以接觸到覓謎爾機器人教育的用心良苦與智慧結晶!
▲▼「覓謎爾科技」研發,從幼兒園到成年人都學得會的機器人教育。(圖/青年局提供)
覓謎爾科技創辦人姚舒嚴,在從事機器人教育初期,研發了許多紙本教材、平面說明書等,當學員人數不斷擴增,面臨到教師資不足的問題,為了解決這個教育界的痛點,姚舒嚴創辦人開始思考如何能更有效率的,縮短師資培訓的時間及提高學生的學習成效,並讓管理更有效率,花了近五年的時間研究,將自身所開發的教材及內容,經過系統化及數位化的過程,建立「線上教學及學習平台」。
青年局表示,此平台與一般數位學習平台的最大的差異,是具備了強大的後台管理,能監控學生學習時的專注度、進度外,還能分析學生在「STEAM」(科學、技術、工程、藝術,以及數學)方面的特性,以大數據分析模式分析學生學習成效與認知負荷,即時掌握每位學生的學習狀況,進而達到學習最佳效能,「線上教學及學習平台」可以同時滿足老師、學生、家長及行政端的需求,另外在教材方面特別選用「樂高」,為避免學生在學習過程中出現零件組裝不了或是拆裝困難而停滯,影響到教學品質,課程設計及內容更是下足功夫,配合五大主題、不同階段內容,近千堂的課程,讓學員能從3歲學到30歲,天天都有新發現。
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