▲立法院教育委員會審查預算,教育部長潘文忠。(圖/記者林敬旻攝)
記者崔至雲/台北報導
清華大學榮譽教授李家同日前發現教育部有一個「奈米K-12」人才培育先導計畫,要從國小起培養奈米人才,但他認為,奈米知識連很多大學生都搞不清楚,更不要說是小學生,批官員根本不懂。對此,教育部長潘文忠今(3日)指出,108課綱強調數位、科技學習,但僅以基礎知識學習,不會太深奧。
李家同認為,奈米國小教材據稱還在編寫中,但實在搞不懂要如何讓國小學生搞懂奈米,懷疑政府官員根本搞不清楚這些學問與技術,才會認為任何人都可以很快學會奈米技術。
▲李家同。(圖/《ETtoday新聞雲》資料照)
立法院教育及文化委員會今日審議教育部預算。針對李家同認為國小生搞不懂「奈米」,潘文忠說明,目前108課綱強調數位、科技學習,但著重於探究、實作來規劃,所有的知識都是以基礎讓學生了解,就連線在中小學設計的製造中心,但都是以動手做學習,不會涉及太艱深、深奧的知識。對於李家同的看法,教育部需要深入了解。
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