▲大陸全國政協委員許進建議,中小學應取消英語課必修。(圖/CFP)
記者魏有德/綜合報導
大陸全國政協第十三屆第四次會議今(4)日舉行,會議召開前,來自各組織團體的政協委員紛紛提出對國家政策改進的建議。其中,來自九三學社的中央委員許進表示,音樂、體育和美術「三小科」等素質教育課程佔比偏低,「學校需改革在義務教育階段由國家投資、全體學生必學英語(外語)的現狀。」
▲外籍教師前進大陸鄉村小學,義務教授英語。(圖/CFP)
《中青報》報導,許進通過調研發現,翻譯機可以提供包括英語在內多種語言的、衣食住行等領域的、不低於大學英語6級水平的口語翻譯服務,技術十分成熟。智慧手機為大家提供的翻譯軟體,其解決問題的能力高於貫穿義務教育全過程的英語《教學目標》,「在AI時代,翻譯職業位居即將被淘汰職業的前10名。」
許進指出,美國大學畢業生通常能掌握3至5萬個單詞,在大陸掌握4千個單詞就可以通過大學英語四級考試。他強調,很多小學生為了上重點中學,取得了相當於大學英語4級考試或者更高級的英語考試證書,英語教學課時約佔學生總課時的10%,但英語只對不到10%的大學畢業生有用,「成果應用率低,課程設置不普惠。」
▲大陸全國政協委員建議,素質教育比重應超越英語課。(圖/CFP)
許進認為,音樂、體育和美術等素質教育課程佔比偏低是各級學校面對的實際問題,「不再將英語課設置為必修主課,將解決素質教育缺乏課時的問題,學校應該用充足的時間培養學生的獨立思考能力、實踐能力和創新能力,促進學生全面發展。」
許進建議,在義務教育階段,英語等外語課程不再設為與語文和數學同等的主課,增加素質教育課程佔比;不再將英語(或外語)設為高考必考的科目;禁止義務教育階段學生參加非官方的各種外語考試。
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