圖、文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen
本週是小一生第一個期中考週，前陣子，女兒DAHLIA的導師，語重心長地寫了訊息給我，字數逼近1000字吧，分享她對DAHLIA課業成績方面的擔心，讓一直採取「放飛教育、自己負責」的我，突然被一記警鐘敲醒。
相信follow我們久的讀者一定知道，DAHLIA在幼稚園時期有多做自己啊，注音不勉強、數學不勉強、ABC也不勉強，連背唐詩三百首，都覺得太多，因為我根本不贊成將幼稚園教學，走偏成小一先修班，學齡前就是探索期啊～讀那麼多學科幹嘛？
但，當女兒進入小一後才發現：「原來進度如此之快，像是失速那樣！」這已經不是導師、學校可以做決定的，現在整個課本、課綱，進度都是飛快！孩子根本沒有足夠的消化時間，甚至連大人都覺得吃重！老實說，除非孩子天生對這塊悟性高，而父母都有足夠的耐心跟時間替孩子加強，否則沒經過私幼先行教學的孩子，一定跟不上！
「跟不上就跟不上，又怎樣？」我以前也是這樣想的，但導師這封信，讓我產生不同思考，她說，課業長期跟不上，會導致孩子的自信心低落，而我對女兒教育的重點之一，就是「建立自信！」
外加，小一後，我要求孩子要融入「團體生活」，很多事情，以前我覺得太早，不會照單全收，但小一是分水嶺，我會優先配合導師，尤其女兒現在的導師不是傳統形，是教學上非常前衛、新穎的年輕老師，我們有很多觀點是契合的，她會寫這封長信，一定是看到我有某些盲點。
於是這幾週，我替孩子買了兩本題目不多的評量，叫DAHLIA一定要開始每天寫一點，如果沒寫，假日就要寫完才能出門，結果我女兒這樂天派，4面評量（等於1張雙面考卷）居然要寫3、4個小時，還不含訂正。
我發現，孩子不見得是不會，而是憑藉小聰明，不看題目就直接猜答案，所以「不要」只看到「要」，「沒有」看成「有」，「一共」跟「剩」更不用說了，全部攪在一起，所以我現在要求她：「一定要在心中完整念完題目再作答，作答完，再將答案搭配題目重複默唸一次，有需要計算的，就在空白處用鉛筆寫算式，算出答案再擦掉。」
我們家單親，因為從小相依為命，母女之間太沒有距離，反而導致了好的時候很好、壞的時候兩邊互不相讓的相愛相殺情結（笑），這2週特訓，我自己其實沒看出什麼成果（猛灌血壓藥），倒是導師說她有很大的進步，先前她考卷都略過大半部不寫，現在完成度提高很多。
現在的教育模式，已經不像我們小時候，在父母不介入或不額外補習的情況下，孩子依然游刃有餘的，反而，我認為這樣的教育氛圍與體制，其實，對於工作忙碌的單親、無法負擔補習費用，或本身不能陪讀、提供教學的父母，是一份很大的負擔！
當然，孩子是自己的，家長責無旁貸，但這樣是不是更突顯經濟弱勢、學歷弱勢等學生家中資源不平等的問題？以前我是聯考制度下的犧牲品，文科很強、理科超弱的我，多走了很多冤枉路，但現在看起來，如果學生本人家裡無力負擔補習、才藝費用，那好像一試定生死的聯考，還比較有翻轉的機會？
最後，在這個學生難、家長難、老師難、安親班也難的時代，還是給我們自己打打氣，大家都辛苦了啊！
★ 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，唱片線記者出身，現職網路專欄作家。從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠玫瑰caramelgreen」部落格。
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