政大X東森助原民文化傳承 〈部落抓風味〉3/5開播「如身歷其境」

2022年02月23日 15:15

▲▼政大與東森集團攜手合作的原民文化紀錄節目「部落抓風味」今天舉行開播記者會,政大校長郭明政、東森集團副總裁廖尚文、原民會代表蔡妙凌副處長等產官學代表共同與會。(圖/記者湯興漢攝)

▲政大與東森合作的〈部落抓風味〉節目,今舉行記者會,宣布3/5開播。(圖/記者湯興漢攝)

記者許敏溶/台北報導

政治大學與東森集團攜手製作原住民文化紀錄節目《部落抓風味》,預計下週六(3/5)晚間9點正式於ETtoday首播,今(23日)天在政大校長郭明政、東森集團副總裁廖尚文等人一同舉行節目開播記者會,節目由金鐘獎團隊製作,以最夯的虛擬實境VR製播方式,深入原民部落呈現其獨有特色與傳統,讓觀眾有彷彿身歷其境的感受。

政大繼2021年3月與東森集團宣布產學合作,今天雙方再度宣布新的合作,由原住民委員會與東森集團共同出資,政大原住民族研究中心與文化部擔任指導,金鐘獎團隊製作的《部落抓風味》,下週六起晚間9點正式在ETtoday首播,3月6日起每周日分別下午1點於原民台、晚間8點在華視播出。

▲▼政大與東森集團攜手合作的原民文化紀錄節目「部落抓風味」今天舉行開播記者會,政大校長郭明政、東森集團副總裁廖尚文、原民會代表蔡妙凌副處長等產官學代表共同與會。(圖/記者湯興漢攝)

▲政大與東森合作的〈部落抓風味〉節目,今舉行記者會,宣布3/5開播。(圖/記者湯興漢攝)

今天下午包括郭明政、廖尚文、原民會經濟發展處副處長蔡妙凌等人一起參與開播記者會,郭明政特別致贈「產學楷模」感謝牌給廖尚文,期盼未來持續深化合作,為文化傳承及環境永續共創佳話;記者會現場並提供《土坂部落720 VR〈虛擬實境〉》,讓來賓現場體驗利用VR「真實感」與「即時互動」特性,現場還播出精彩預告

▼郭明政(右)致贈「產學楷模」感謝牌給廖尚文(左),期盼未來持續深化合作。(圖/記者湯興漢攝)

▲▼政大與東森集團攜手合作的原民文化紀錄節目「部落抓風味」今天舉行開播記者會,政大校長郭明政、東森集團副總裁廖尚文、原民會代表蔡妙凌副處長等產官學代表共同與會。(圖/記者湯興漢攝)

東森集團副總裁廖尚文今天代表東森出席記者會,他說,東森集團在921大地震後,由總裁王令麟發願成立東森慈善基金會,至今已有20多年,16年前提供原住民孩學童「愛的早餐」服務,幫助近3萬名部落孩童,王總裁每年到偏鄉親自作早餐給孩童吃,去年還邀請綜藝天王吳宗憲一起做早餐,有的孩童現在上大學,現在是輔大心理系,王總裁還邀請這位學生到東森工讀,代表的是未來延續的協助。

廖尚文進一步表示,透過這次《部落抓風味》節目播出,希望讓更多大眾了解原住民相關傳統與文化與美食,這也符合東森文化與慈善基金會幫助原住民兒童理念,也希望該節目在社會上掀起一波對原住民文化與傳統的關注,並帶動部落美食與相關旅遊活動,讓更多原住民回部落創業。▲▼政大X東森助原民文化傳承,〈部落抓風味〉3/5開播「如身歷其境」。(圖/記者許敏溶攝)

▲東森集團副總裁廖尚文。(圖/記者湯興漢攝)

郭明政則說,感謝東森集團的贊助,促成這次成功的產學合作,而大學強調社會責任,地方創生是大學可發揮部分,而其中一項就是發展原鄉產業,希望透過節目播出,讓大家認識原住民傳統與文化,帶動原住民經濟,創造部落榮景與美好的生活,就如同節目提到「越國際就越在地,最在地就是最國際!」;而政大已成立原住民研究學分學程、南島研究國際學分學程,並設置「南島講座」,期許政大成為南島文化交流的推動者,促成更多學術與社會實踐上的交流與合作。

政大表示,《部落抓風味》是由金鐘獎「人文紀實節目獎」得獎導演陳惠武製作拍攝,第一季共有八集,共走訪台灣壢坵、寶山、佳暮、英士、吉貝耍、大社、達魯瑪克等部落,記錄著泰雅族小姑娘小艾和西餐主廚小曼的部落遊記,透過鏡頭帶領觀眾走進大山裡的原住民部落,由耆老的口述,深入了解原住民傳統食材與部落的故事,同時探索學習部落文化,兼顧土地環保與多元族群的文化傳承,希望藉由部落的飲食文化的推展,帶動部落的觀光與經濟發展。

▲▼政大與東森集團攜手合作的原民文化紀錄節目「部落抓風味」今天舉行開播記者會,政大校長郭明政、東森集團副總裁廖尚文、原民會代表蔡妙凌副處長等產官學代表共同與會。(圖/記者湯興漢攝)

▲《部落抓風味》節目,搭配VR互動的製作手法,可讓觀眾身歷其境。(圖/記者湯興漢攝)

特別的是,這次《部落抓風味》結合政大豐厚的學術能量,部分節目內容由政大傳播學院特聘教授林日璇擔任技術顧問,採用720度環景技術,搭配VR互動的製作手法,拍攝台東縣達仁鄉的排灣族土坂部落,發揮VR「真實」與「互動」特性,讓觀眾身歷其境,模擬一場「元宇宙X原住民」深度的部落旅遊虛擬實境體驗,也期盼透過顛覆性影音內容製作技術,帶動部落套裝行程、文創商品和相關食品販售,達到部落地方創生的目的。
 

分享給朋友:

讀者迴響