▲新竹縣國中將從1月開始加入讀報教育,每週提供國中568班級,每人1份《中學生報》。(圖/新竹縣府提供,下同)
記者陳凱力/新竹報導
為培養國家未來主人翁的閱讀軟實力,新竹縣府積極打造良好閱讀環境,投入近億元改善學校圖書館,充實各校圖書資源,並持續推動國中小多元文本充實計畫,希望進一步提升孩子閱讀思考力,將在1月加入國中讀報教育,提倡閱讀從生活出發,每週提供國中568班級,每人1份《中學生報》,同時也加碼購買《國語日報》數位版,讓教師的教學教材更多元。
新竹縣政府教育局說明,今年國中小多元文本充實計畫,除了規劃每月提供期刊、國中圖書館每校《未來少年》各2本,國小每校《未來少年》及《未來兒童》各1本外,國中增加每校圖書館及每個班級,每週1份《中學生報》,全縣也將成立6班國中讀報實驗班,加強落實培養核心素養。
▲新竹縣推動國中小讀報教育。
教育局長楊郡慈提到,《中學生報》版面包含重要國際新聞,搭配中英文對照,也有科普知識、職涯探索、法律及媒體素養等內容,同時學校特色活動報導及學生作品發表園地。不僅讓學生可以了解社會多元脈動,豐富素材也可引發學生的閱讀興趣,並可結合跨領域教學活動,提升思辨與邏輯能力,期望培養具備公民素養、社會關懷,以及具思考力、表達力的下一代。
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