▲五峰國中以「攀閱五峰 創議天下」為題,將閱讀作為全校學習的基石。(圖/新北市教育局提供)
記者楊惠琪/台北報導
教育部日前公布112年推動閱讀績優學校、閱讀推手個人獎及團體獎獲獎名單,新北市計有4所學校、7位教師及2個團隊獲獎,共計獲獎13件,其中閱讀推手個人組7位教師參賽,全數獲獎。新北教育局長張明文表示,許多學校都將閱讀作為12年國教的校訂課程,讓學生從閱讀中培養自主學習的能力。
榮獲閱讀磐石獎的五峰國中,以「攀閱五峰創議天下」為題,將閱讀作為全校學習的基石,利用數位閱讀、跨域閱讀,進行SDGs議題探究,讓學生從在地關懷開始,拓展國際視野,養成樂在學習、品閱人生的素養。
獲獎的鷺江國中推動閱讀的主軸是「i閱鷺洲 e展寰宇」,學校透過濕地走讀活動,晨讀志工進班導讀,都是從創校開始堅持20年的傳統;七年級學生鄭益侖說,濕地走讀很有趣,可以親近自然,也讓自己更了解蘆洲。
榮獲閱讀推手個人組的新埔國小老師黃姵穎,整合校內外資源,結合數位學習工具,配合適性閱讀系統,幫助學生挑選適讀書籍,並運用差異化方法與策略引導孩子閱讀,透過閱讀讓不同家庭背景的孩子得到公平的資源。
新北教育局表示,新北市將閱讀教育列為重要政策,為提供友善的閱讀空間,111年全市國中小圖書館全數完成改造,並積極培養閱讀教師,全市有278位國中小閱讀教師,更全國首創閱讀教師跨校社群,至今已運作7年,不僅提供教師共備共學的平臺,也奠定推動閱讀的基礎,未來將閱讀融入校訂課程、結合科技與雙語,讓新北市學生具備閱讀興趣與能力。
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