玫瑰少年葉永鋕過世23年 潘文忠走訪高樹國中「男廁外掛玫瑰標誌」

▲▼420就是性別平等教育日,教長今天走訪高樹國中,打造尊重多元學習環境。(圖/教育部提供)

▲420就是性別平等教育日,潘文忠(右一)今天走訪高樹國中,打造尊重多元學習環境。(圖/教育部提供)

記者許敏溶/台北報導

為引導學校深化性別平等教育,建構性別友善校園環境,教育部在去(2022)年將4月20日訂為「性別平等教育日」,今年為「性別平等教育日」元年,教育部長潘文忠今(18日)前往屏東高樹國中,走訪校內性別友善廁所,男廁、女廁標誌各設計為玫瑰、大樹圖樣,代表不論性別,都可像玫瑰一樣溫柔美麗或像大樹一樣強壯被依靠,共同為學生打造更安全的學習環境。

2000年4月20日,屏東縣高樹國中發生葉永鋕事件,這是台灣一宗關於多元性別議題的校園事件,潘文忠指出,該事件促使當時正在研擬兩性平等教育法草案學者體認到,性別平等不僅只於兩性,還應尊重多元性別差異,讓正在研擬中的兩性平等教育法草案,轉型為《性別平等教育法》,並在2004年由總統公布施行。

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而今天潘文忠與屏東縣長周春米、立法委員鍾佳濱,前往屏東高樹國中,走訪校內性別友善廁所,與教學現場老師、屏東縣性別平等教育輔導團,交流教學現場推動性別平等教育相關建議;高樹國中校方人員也介紹,男廁標誌設計為玫瑰圖樣,女廁標誌設計為大樹標誌的意涵是代表不論性別,都可以像玫瑰一樣溫柔美麗,也可以像大樹一樣強壯被依靠。

▲▼420就是性別平等教育日,教長今天走訪高樹國中,打造尊重多元學習環境。(圖/教育部提供)

▲420就是性別平等教育日,潘文忠今天和屏東縣長周春米等人走訪高樹國中。(圖/教育部提供)

另屏東縣性別平等教育輔導團,今天分享性別課程與教學推動成果,輔導團主任輔導員蔡正凡以東港迎王平安祭典為例,分享女家將的出現,是一種文化的轉變;輔導員楊媛涵則以自己在世界各地騎車案例,告訴孩子們性別只是身體的一部分,並不是全部,更不會限制未來發展的想像。

潘文忠則感謝輔導團長久以來努力,並指性平的路還很長,相信透過教育,能孩子們從日常生活中理解性別平等概念。

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