▲近期接連爆發歧視言論事件,台大原住民反歧視小組提出「成立族群平等委員會」四點訴求。(圖/記者許敏溶攝)
記者許敏溶/台北報導
近期台大接連爆發歧視性言論事件,包括以「火冒4.05丈」布條諷原住民生加分制度,以及經濟系學生會選舉爆歧視性言論,台大原住民學生反歧視小組今(26日)透過「去污名、反歧視、挺原民」藝術行動表達不滿,高喊「全民原教要生效、族群申訴有管道」口號,除提出「成立族群平等委員會」等四大訴求,並遞交反歧視意見書與連署書給台大,校方則回應,將會成立工作小組,邀請原住民師生參與討論訴求中提出的建議。
台大近期接連發生歧視性言論的事件,包括台大學生會舉辦「言論自由月」活動,卻出現「火冒4.05丈」布條,暗諷原住民族學生加分而引發校內原住民學生不滿;另台大學經濟系學生會舉行正副會長選舉,其中一組候選人提出、「A罩杯以下女生國防必修2學分」等政見,因為歧視性言論而引發各界批判。
對於台大接連發生兩起學生歧視事件,由多名台大學生組成「台大原住民學生反歧視小組」,今天中午在台大傅鐘前舉辦《反原民歧視,爭原民正義》記者會,進行「台大學生反歧視行動」,學生高喊「全民原教要生效、族群申訴有管道」、「拒絕忽略原住民、台大校長要回應」等口號,參與者並透過「去污名、反歧視、挺原民」藝術行動,在白布條上印上黑手印,象徵對原住民的污名、歧視與標籤。
▲參與活動者在白布條上蓋上黑手印,象徵原住民學生被污名化。(圖/記者許敏溶攝)
來自台東排灣族、現為台大社會所碩士生謝語謙回憶說,高中時一名同班同學因為學測成績無法申請上理想學校,就把情緒發洩在她身上,班上黑板寫上她的學測級分,她經過該同學身旁時,對方也會喊出她的級分,讓她相當不舒服,儘管她一再解釋說明,自己是外加名額,不會影響該同學權益,但類似狀況持續不斷,同學還回說,「好好喔!好想當原住民!」這是一個很不愉快與撕裂的經驗。
謝語謙指出,由於對方不斷騷擾,最後爆發衝突,但老師卻只單獨約談自己,並說該生因為升學壓力大,沒有出口,所以針對她發洩,「要我包容體諒」,明明不對是是該生,竟然要她包容;自己也因此包容了七年,但自己受的傷害卻沒被重視,每次加分政策被拿出來討論,以為是在討論政策,但反而是把加分政策當怨恨與歧視原住民的理由。
活動發起人陳以琳指出,近期接連發生的歧視事件,揭開大學校園不願面對的歧視現況,杜絕校園歧視不僅是被動處理單一事件,校方應承諾提出改善現況具體作法,並有責任積極營造友善的教育環境,所以反歧視小組提出四大訴求。
陳以琳說,四大訴求包括「成立族群平等委員會,提供原住民學生權利救濟的管道;增聘具備原住民文化敏感度輔導人力;在台大校園重大場合宣誓向原住民族致意;營造校園族群友善環境」。
台大學務長朱士維則出面接見反歧視小組,並接受遞交反歧視意見書與連署書。朱士維表示,可以承諾會成立工作小組,再邀請原住民師生加入工作小組,參與討論反歧視小組提出的四大訴求。
▲台大學務長朱士維出面接受原住民反歧視小組遞交陳情與連署書,承諾會成立工作小組處理。(圖/記者許敏溶攝)
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