性平法修正禁「師生戀」 他舉哈佛、耶魯為例:授權各校制定

▲▼教育部大門。(圖/記者許敏溶攝)

▲性平法修正通過,未來將禁止師生戀,最重可終身解聘。(圖/記者許敏溶攝)

記者杜冠霖/台北報導

行政院院會13日通過教育部擬具的 《性別平等教育法》(性平法)修正草案,增訂學校的校長與教職員工,在執行教學不得與學生發展有違專業倫理行為,意即不能發展「師生戀」。民進黨團14日表示,包含哈佛、耶魯等名校也明文禁止師生戀,若老師透過分數給予產生上對下的控制,以此當成感情發展基礎,當然違反倫理問題,授權國內各校制定更合理、完備的倫理關係。

教育部進一步說明,這次修法增訂考量校長、教職員工在執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導學生或提供學生工作機會時,具有權力不對等情形,與學生在與性或性別有關人際互動上,應遵守專業倫理,不得與學生發展有違專業倫理行為,故將相關行為納入性平法加以規範,並列入相關人員任用消極資格,以維護友善性別平等教育環境。

相關規定也規範,若情節嚴重,性平會可直接做出最重終身解聘的懲處,另學生因校園性別事件受損害,行為人應負損害賠償責任,若加害者是校長,要負擔損害額3倍至5倍的懲罰性賠償金。

對於師生戀問題,民進黨團書記長莊瑞雄表示,這非常有名,國外許多名校包含:哈佛、耶魯也禁止師生戀,憲法明文規定並沒有特別談到師生間可否戀愛,這次性平三法也沒有規範這部分,但涉及到專業倫理而發展師生之間親密關係,就要特別謹慎。

莊瑞雄指出,老師跟學生之間有權勢的關係,透過課程指導、分數給予產生上對下的控制,以此當成感情發展基礎,當然違反倫理問題,是否像國外其他學校明文禁止,就授權國內各校制定更合理、完備的倫理關係。

莊瑞雄表示,直接講師生戀是否禁止太籠統,畢竟有的師生已經成年,只要沒有涉及上下隸屬的關係,或利用身份產生一定控制,這部分就很難讓法律明文禁止,相信學校會制定相關規範。

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