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台東縣府攜手台塑、王長庚公益信託 合推國中技藝教育扎根計畫

▲台東攜手台塑企業暨王長庚公益信託 合推「國中技藝教育扎根計畫」。(圖/記者楊漢聲翻攝)

▲台東攜手台塑企業暨王長庚公益信託,合推「國中技藝教育扎根計畫」。(圖/記者楊漢聲翻攝)

記者楊漢聲/台東報導

為協助國中學生提早進行職涯試探,將技藝教育課程向下延伸至7、8年級,後續銜接9年級技藝教育課程或技職教育體系,台東縣政府於112學年度起攜手台塑企業暨王長庚公益信託合作舉行「國中技藝教育扎根計畫」,共計寶桑國中(電機電子)、豐田國中(機械、電機電子、設計)等2所國中申辦,期望透過實作課程培養學生一技之長、預防中輟離校,達到適性輔導目的。

教育處表示,縣府首次與台塑企業暨王長庚公益信託合作推動「國中技藝教育扎根計畫」,期待學生發揮想像力和創造力,透過團體合作,培養自主學習、溝通協調及問題解決能力,將相關技能運用於日後學習及生活,引發學生學習動機,拓展更多元視野及未來發展。

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▲台東攜手台塑企業暨王長庚公益信託 合推「國中技藝教育扎根計畫」。(圖/記者楊漢聲翻攝)

教育處說明,「國中技藝教育扎根計畫」其中,寶桑國中(電機電子)-玩轉全向輪機器人之創意應用與競賽,以全向輪機器人為主,從認識機器人、機器人硬體認識開始,撰寫程式掌握機器人感測系統運作原理,最後結合相撲車、推高車等競賽項目進行應用練習。通過本課程,學生將掌握機器人基礎知識、硬體與軟體操作技巧,鼓勵學生勇於嘗試,累積更多成功經驗。

豐田國中(機械、電機電子、設計)-機電整合·點燃創意,以「點燃創意」為目標,鼓勵孩子從生活中找點子,輔以解決問題的思考訓練,導入「CAD機械製圖」和「積木機器人」學習,將設計思考想法,融合機器人程式編碼訓練,用精準CAD機械製圖展現,以終為始的觀念,尋求新產品設計的產生。

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※ 資料來源:內政部警政署165打詐儀錶板

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