▲中埔國小學子體驗攀樹 。（圖／中埔國小提供）
記者翁伊森／嘉義報導
為了讓中埔國小的學生了解城鄉環境健康的重要性與了解居住環境的生物多樣性，嘉義大學景觀系師生結合攀樹趣 Climbing-Tree協會來到中埔國小，帶領學生體驗攀樹的樂趣，也號召了近30名的攀樹師為中埔國小校樹進行｢義剪｣，讓校園裡蓊鬱的校樹們重回優雅的樹型和健康，獲得師生和鄉親們一致讚賞。
▲嘉大景觀系帶領中埔國小學子攀樹及義剪 啟動環境健康教育傳承 。（圖／中埔國小提供）
嘉義大學景觀學系與中埔國小的合作USR計畫已經邁入第四年了。這四年來，嘉義大學景觀學系以棲地改造為主要計畫目標，再導入師生攀樹體驗讓中埔國小師生感受居住環境的生態多樣性。四年來，已經成功在中埔國小營造了｢妙手虫森｣和｢雨水花園｣兩個棲地，也帶領了許多師生在百年雨豆樹30公尺左右的百年雨豆樹進行攀樹體驗。
▲中埔國小林俊良校長希望學子藉由體驗攀樹，用不同高度角度檢視大地，也更重視自然生態 。（圖／中埔國小提供）
嘉義大學景觀系陳佩君教授表示，嘉義大學景觀系長年以來致力推動「大學社會責任實踐（University Social Responsibility,簡稱USR）計畫」，希望透過USR計畫讓嘉大的學生可以落實本身的專業知識，改善學用落差，促進在地的認同與發展。今年景觀學系的教授們除了帶領系裡的大學生進行校園景觀樹木修剪之外，更媒合攀樹趣協會30名攀樹師們上樹，親自為學生示範如何用不同的角度檢視樹木的生長狀況並予以修剪，還給樹木最清爽優雅的姿態。
綽號｢鴨子老師｣的翁恆斌老師是台灣的第一個攀樹師，目前台灣的許多攀樹師都可說是他的徒子徒孫。從小當童軍，大學就成為荒野保護協會的一員，在愛玩大自然的天性驅使下踏進了攀樹的世界，不但玩出專業還玩上了國際知名攀樹用品的雜誌封面。這次和嘉義大學合作來到中埔國小推動校樹義剪、同時帶領學生攀樹體驗的鴨子老師說，因為這次帶來的攀樹師都有專業的攀樹技能和修樹技巧，可以到比較高的樹冠層處理學校比較沒有辦法處理的樹木，不但可以讓接下來的攀樹環境更有保障更安全，也可以讓學生體驗到攀樹的樂趣，從不同高度看生活周遭的環境，感受生物的多樣性。
學生羅子賢表示，其實爬到一半的時候有點想放棄了，但是往上一看好像快攻頂了，就還是努力往上爬。葉維庭則攤著紅通通的雙手說：｢手有點痛，但是去年我只有爬到一半，今年終於不放棄攻頂了。｣連兩年都攻頂的六乙楊承恩同學說：｢我連兩年都攻頂，雖然手很痛，但是樹頂上的風景很美，很值得。｣值得一提的是，六甲張宸愷同學說他其實有懼高症，攀樹的過程中雖然因為同學而一直往下看很害怕，但還是堅持爬到了三分之二的高度才下來，希望以後有機會可以攻頂。
中埔國小林俊良校長表示，和嘉義大學合作了四年的USR計畫，很感謝這一路上景觀學系師生們的帶領，不論是在校園環境的營造和整理上為學校擘劃出兼具在地及生態永續的空間，也讓學生可以透過棲地的營造、攀樹的體驗，用不一樣的角度高度來檢視這片大地，了解生活環境的生物多樣性。這次更媒合了攀樹趣協會，在鴨子老師的帶領下讓學校的校樹重新呼吸，展現亮麗完美的姿態。
中埔國小校本課程以品格、健康，多元為核心，希望能夠透過多元的體驗課程，豐富學生的生活體驗，涵養學生的多元知能。
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