北一女師轟課綱「無恥」 學者指推論莫名其妙:她缺乏邏輯訓練

2023年12月8日 16:55

▲▼台灣基進不分區立委提名人、輔大歷史系教授陳君愷。(圖/台灣基進黨提供)

▲台灣基進不分區立委提名人、輔大歷史系教授陳君愷指北一女國文老師缺乏邏輯訓練。(圖/台灣基進黨提供)

記者杜冠霖/台北報導

北一女老師區桂芝批判高中課綱刪減文言文,不教明末清初文人顧炎武的「廉恥」,因而是無恥課綱,引起爭議。輔大歷史系教授、曾任教育部高級中學歷史科教科用書審定委員會委員陳君愷8日表示,是否將顧炎武〈廉恥〉一文選入國文教科書,取決於出版社委託編纂教科書的學者,與課綱無關,區桂芝這種莫名其妙的推論,看來缺乏現代民主社會所需要的邏輯訓練。

陳君愷是輔大歷史系教授、也曾任教育部高級中學歷史科教科用書審定委員會委員,日前列入台灣基進不分區名單,對於近期課綱爭議,他表示,重點在文章內容與思考訓練,不在文言文與白話文的比重。且是否將顧炎武〈廉恥〉一文選入國文教科書,取決於出版社委託編纂教科書的學者,與教育部無關、也與108課綱無涉,區桂芝這種莫名其妙的推論與指控,看來缺乏現代民主社會所需要的邏輯訓練。

陳君愷強調,當道德只是用來標榜、不是用來實踐時,就算可以一字不漏的背誦顧炎武〈廉恥〉一文,又有什麼意義呢?現代公民需要獨立思考判斷的能力,不管是什麼學科,都應該注重培養學生具備批判思考和論證能力、並對各種議題保持靈活多元的態度;只可惜,過去長年的國文教育,以灌輸填鴨為能事,確實無法達成這個目標。

陳君愷指出,如果只因為教科書中少了一篇〈廉恥〉、學生就不知禮義廉恥為何物的話,「那麼,應該檢討的恐怕是老師、學校,而不是課綱與教育部吧!」

陳君愷直言,身為長年閱讀大量文言文史料的歷史學者、以及第一線的教育工作者,很清楚文言文的重要性,並不亞於白話文;持續降低文言文的比重,未必就會減少學生的學習負擔。文言文與白話文的比重,究竟應該多少,容或可以理性討論;但這種無聊透頂的借題發揮,卻是大可不必。

陳君愷也舉證大量文言文範例,他表示,具批判性思考的文言文所在多有,諸如戰國時期的《墨子》、漢代王充的《論衡》,都值得一讀再讀;只不過,區桂芝為什麼要獨厚「四書」?尤其「四書」中的《孟子》,集漿糊腦袋之大成,論證能力極為低劣。例如在〈盡心下〉,面對武王伐紂「血流漂杵」的證據,為了證成其「仁人無敵於天下」的先定結論,乾脆來個「盡信《書》,則不如無《書》。吾於《武成》,取二三策而已矣」,直接否定證據;至於在〈萬章上〉,當萬章詢問孟子「堯以天下與舜,有諸?」孟子給他一堆奇妙回答時,連梁啟超都在《中國歷史研究法》一書中,批評這是支離於本題之外的論證,當成反面教材之用。

陳君愷質疑,過去的國文教學,曾對孟子所言,加以批判否?反觀蔣介石的言論,雖是白話文,卻多無價值可言;更何況,即便是白話文,過去國文教科書所選取的胡適〈我的母親〉一文,遠遠不及胡適〈科學發展所需要的社會改革〉,對學生更具啟發性,「國文老師們,應該要與時俱進、不要再故步自封了!」

▲▼108課綱刪文言文經典 北一女教師怒轟「無恥」影片瘋傳。(圖/翻攝自臉書)

▲北一女教師怒轟「無恥」影片瘋傳。(圖/翻攝自臉書)

分享給朋友:

讀者迴響