▲針對台南市議員及教師團體關心代理教師寒暑假出勤，導致代理教師流失一事，教育局回應表示，要求代理教師寒暑假出勤係依教育部規定辦理，且配套作法已兼顧法理情。（圖／示意圖，記者林東良翻攝）
記者林東良／台南報導
針對台南市議員及教師團體關心台南市代理教師寒暑假出勤，導致代理教師流失一事，教育局回應表示，為顧及學校寒暑假期間學生照顧、學習輔導及學習活動需求，並落實核實給薪的原則，台南市112學年度要求代理教師寒暑假出勤係依教育部規定辦理，依法行政並無不妥，且配套作法已兼顧法理情。
至於該團體所稱教學現場代理教師「流失」之說，係危言聳聽、毫無根據且非事實，教育局嚴正駁斥；另有關代理教師的請假及核假也已全面電子化，並不會耗費大量人力。
教育局表示，經比較112與111學年度「國小委託辦理教師聯合甄選的分發比例」之數據發現，112學年度實際分發比例為13.9％，高於111學年度的9.97％，代表想進來台南市擔任代理教師的意願不減反增；另外112學年度各校代理教師整體招聘情形也比去年好，99％以上的學校，全數都能在開學前完成招聘，相較於北部其他縣市為佳。上述的數據可證明台南市代理教師寒暑假到勤的做法，並未影響代理老師想來南市任教的意願。至於代理教師的請假及核假，台南市學校差勤管理已全面電子化，只要代理教師備妥年資證明，申請慰勞假及日數控管，都是線上處理，沒有耗費大量人力確認的問題。
教育局進一步表示，台南市自112年度起，為確保代理教師權益，其聘期已由原來的10個月，調整為全學年12個月；代理教師寒暑假到校，也讓佔43%比例的偏鄉小學，寒暑假活動有更充沛的人力可以運用，兼顧寒暑假學生學習照顧權益，並符合教育現場、社會大眾及家長的期待。現行代理教師寒暑假出勤並非每天上班，每位代理教師皆可依其代理年資，核給相當於兼行政教師休假的慰勞假，另外加寒暑假每年有15日免到校的自主進修與備課時間，現行做法已兼顧法理情，並未虧待代理教師，外界不應任意指責。
教育局補充表示，代理教師與正式教師適用的法令依據不同，資格條件、待遇福利與職責角色也有差異。可理解相關團體或個人為代理教師爭取權益的立場，但教育局和學校係經過審慎評估考量後才做此決定，四大家長團體、校長團體也全力支持教育局的作法，法理情兼顧的作法為何一定要和別人一樣？
台南市四大家長團體聯合聲明也支持教育局的決定，他們認為，教育應以確保學生學習權益為優先，教育工作者不應將寒暑假視為理所當然的假期，學生才是教育的主體，教育工作者應該為捍衛孩子的受教權而努力，才能為全市的教育發展奠定良好基礎。
台南市校長團體也表示，寒暑假期間學校會規劃課後照顧、弱勢輔導、各類營隊及學習扶助等活動，規劃代理教師寒暑假到校，協助辦理學生照顧、學習輔導及學習活動等事項，可讓學校寒暑假期間的活動與行政運作有更充沛的人力，對教育局的作法也全力支持與認同。
教育局表示，針對各界不同意見，教育局會持續溝通說明。目前各校校務運作順暢，任何教育決策不能只考量單一因素或權益，必須綜合評估教育現場需求，代理教師的權益應該考量，但學校寒暑假期間的人力需求、學生的學習照顧也很重要，教育局會持續觀察評估，如有必要也會滾動修正，以營造更優質的教育環境。
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