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「布農泰雅元素錯置」暨大USR計畫找回文化主體性

▲北美鄒工作室總幹事文淑盈揭示南投也有鄒族部落的來由。(圖/國立暨南國際大學提供)

▲北美鄒工作室總幹事文淑盈揭示南投也有鄒族部落的來由。(圖/國立暨南國際大學提供)

記者高堂堯/南投報導

大學人文社會科系受AI浪潮衝擊,理工與人文的平衡受到高度關注,國立暨南國際大學表示,該校推行「暨大相遇東南亞的啟示:共耘RAMTAU香料共和園USR(大學社會責任)計畫」,充分展現出人文社會領域對於如何消弭原住民、底層勞動階級、以及邊陲國家刻板印象的顯著貢獻,也是AI工具所難達成,而暨大學生透過紮實的在地實踐,更成為AI世界所需具多元人文底蘊的人才。

在該計畫成過發表中,主持人暨大東南亞學系教授李美賢表示,本計畫透過南方知識論(Epistemologies of the South),以及東南亞文化議題的融入、場域的踏查、國際社群交流,挑戰西方世界長久以來的主流意識價值與正義,共有19位教師參與、開設19門課,總參與人數約1515人。

▲暨大於AI當道之際,深化培育國際人權與多元文化包容人才。(圖/記者高堂堯攝)

▲暨大相遇東南亞的啟示:共耘RAMTAU香料共和園USR(大學社會責任)計畫進行成果發表。(圖/國立暨南國際大學提供,下同)

參與計畫的「北美鄒工作室」總幹事文淑盈表示,眾人週知南投有賽德克族、布農族,甚至滇緬移民,但少有人知道信義鄉久美部落其實是屬於鄒族部落;暨大此一USR計畫,可讓學生瞭解在日本殖民時期帝國大學編制的演習林,其實是鄒族的土地,並研討位於阿里山、存在居住風險的特富野社、與達邦社部落,未來有無可能透過轉型正義,返回位於南投原有的鹿株大社(和社)。

▲暨大於AI當道之際,深化培育國際人權與多元文化包容人才。(圖/記者高堂堯攝)

尖石國中老師全彥翰也說明,信義鄉雙龍部落觀光發展,與在地布農族居民想像的衝突和文化錯置:如基於布農族人狩獵時隱匿性的考量,黑色和白色是其服飾傳統顏色,但雙龍七色吊橋竟有屬泰雅族人文化圖騰的彩虹元素;暨大USR計畫透過實地踏查,讓學生瞭解部落應如何透過圖騰、文化轉譯,甚至觀光發展過程中,依然可清楚表達對於文化主權的掌控性與主體性。

暨大東南亞學系學生林思敏羅佩秀、陳怡蓁、林欣頤都表示,暨大USR計畫經由社會式參與反思的課程,強調ESG(環境、社會和公司治理)中最弱的社會責任議題:如越南咖啡的體驗課程,可瞭解越南的「咖啡奇蹟」其實連動著影響全球咖啡價格,以及因咖啡產業引動的全球移工流動議題,「麵包與玫瑰」的觀影課程可瞭解藍領階級對於麵包(酬勞)與玫瑰(象徵尊嚴)對美好生活的渴望和權利的追求,更研發一套細膩高質感的桌遊,作為進一步社會推進之用。

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