教育部推動疫後重新開放校園 22縣市簽署:讓民眾入校運動閱讀

▲▼教育部長與縣市首長簽署校園開放宣言。(圖/記者許敏溶攝)

▲教育部與縣市教育局處長共同簽署校園開放宣言。(圖/記者許敏溶攝)

記者許敏溶/宜蘭報導

疫情導致校園不對外開放。為了實踐學校社區化、社區學校化概念,教育部長鄭英耀今(17日)與全台縣市教育局處長共同簽署「校園開放宣言」,推動學校開放校園,提供社區民眾校園活動環境、運動設施及公共資源。鄭英耀表示,透過校園開放,讓高級中等以下學校,成為支撐社區閱讀與全民運動的平台。

過去幾年因COVID-19疫情影響,校園暫停開放。儘管目前疫情已趨緩,但校園因人力經費等因素,仍未全面開放。今天在宜蘭舉行的全國教育局處長會議上,教育部長鄭英耀與全台所有縣市教育局處長共同簽署「校園開放宣言」,希望藉此實踐學校社區化、社區學校化,並鼓勵社區民眾協助學校校務發展,增進學校與社區交流共榮,促進全民運動、社區共好,提升教育發展及國民身心健康。

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鄭英耀指出,隨著疫情趨緩,各縣市逐步恢復到疫情前校園開放狀況,但部分學校態度比較保守,仍是有許多規範,包括運動場域與相關空間,確實有比較多的規範,所以教育部希望透過這個宣言,讓校園充分提供給社區民眾使用。

對於校園對社區民眾開放,鄭英耀進一步說明,透過校園開放,讓高級中等以下學校,成為支撐社區閱讀與全民運動的平台。例如開放部分教室,讓學生家長跟小孩在晚餐後或者下班後,全家可到學校裡面去走走,爸爸可以去跑步、媽媽去散步,也許還可以開放個兩、三間教室,讓學生也能夠寫作業或者閱讀。

▲▼教育部長與縣市首長簽署校園開放宣言。(圖/記者許敏溶攝

▲教育部長鄭英耀表示,透過校園開放讓學校成為支撐社區閱讀與全民運動的平台。(圖/記者許敏溶攝)

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