4情況評估是否該請「身心調適假」 北市高中生可線上請假

▲建中校門。(圖/記者楊惠琪攝)

▲高中職學生「身心調適假」新學期全面上路。(圖/記者楊惠琪攝)

記者楊惠琪/台北報導

高中職學生「身心調適假」今年8月起全面上路,學生每學期可請3天,為讓學生清楚「身心調適假」適用情形,台北市教育局製作關懷小卡,提供4個自我檢核項目,學生若遇到情緒低落、課業壓力、同儕排擠,以及對未來感到徬徨等問題,即可評估是否請假自我調適。此外,北市學生可透過「酷課APP」線上完成請假手續,保障學生隱私。

依教育部發布「高級中等學校學生身心調適假實施注意事項」,身心調適假的請假規則每次以「半日」或「全日」為申請單位,申請身心調適假不需要檢附相關證明,但學生申請前應先行取得家長同意,學校亦將定期提供輔導單位掌握學生請假情形,及早追蹤學生身心狀況。此外,申請身心調適假者不得領全勤獎,且定期學業成績評量期間,不得請身心調適假。

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台北市教育局表示,為讓學生清楚身心調適假適用情形,特別製作「身心調適假關懷小卡」,小卡正面提醒學生身心調適假請假規則,並在小卡背面以「我感到情緒嚴重低落、疲倦」、「我感到課業壓力過重、喘不過氣」、「我覺得被同儕孤立或排擠,心情低落」、「我對未來感到徬徨,需要重整思緒」簡單的自我檢核項目,若有上述困擾,可評估是否請假重新調整情緒,但也提醒學生不要為了享樂或逃避請假。

教育局指出,配合教育部增設身心調適假,北市校務行政系統及酷課APP線上請假系統亦同步更新,學生經評估自我情緒嚴重低落時,可以透過線上完成身心調適假請假手續,不僅保障學生的隱私,學生家長與學校也能即時掌握學生的請假狀況,定期追蹤並適時給予學生需要的輔導協助。

▲身心調適假自我檢核卡。(圖/台北市教育局提供)

▲▼北市教育局製作「身心調適假關懷小卡」提醒學生請假規則。(圖/台北市教育局提供)

▲身心調適假自我檢核卡。(圖/台北市教育局提供)
 

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