教育部推「高中AI多元選修」23校參加 年底試辦國中小菁英爭霸戰

▲▼教育部推出6大政策,ㄒ希望AI教育往中小學紮根。(圖/記者許敏溶攝)

▲教育部推出6大政策,希望AI教育往中小學紮根。(圖/記者許敏溶攝)

記者許敏溶/台北報導

因應AI時代來臨,教育部今(5日)宣布AI教育往下紮根,除推動「高中AI多元選修課程」,提供城鄉學生均等AI學習機會,並辦理「國中小AI菁英爭霸戰」等6項政策,今年底先試辦AI菁英比賽,讓學生從小接觸學習AI模型,並獲得均等學習機會,藉此在數位學習與AI教育能持續領先亞洲。

AI(人工智慧)帶動科技快速發展,教育部因應AI時代需求,繼宣布台大等25校組成「AI聯盟」,開設人工智慧課程,今天由教育次長葉丙成等人,宣布將AI教育往中小學延伸,並提出「高中AI多元選修課程」、辦理「國中小AI菁英爭霸戰」、發布「中小學數位教學指引3.0」等政策。

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葉丙成指出,教育部委託台師大與台大共同規劃「高中AI多元選修課程」,這是第一門具有指標性、全國性的高中多元選修課,內容涵蓋「AI與生活議題進密結合」、「理解並應用AI基礎概念」及「實做簡單的AI模型」,由高中職與大學教師協作,透過線上同步課程與學生學習成果認證,並提供城鄉學生均等AI學習機會,目前有23校參加。

除了「高中AI多元選修課程」外,葉丙成表示,教育部將在國中小推廣與普及AI教育,故委託成大在今年底試辦「國中小AI菁英爭霸戰」,預計明年擴大規模舉辦全國賽,甚至未來成為國際型比賽,希望讓學生從小接觸並學習AI模型,透過AI實作方式,解決真實世界的問題,讓所有想學習AI的中小學生,都能獲得均等的學習機會。

▲▼教育部推出6大政策,ㄒ希望AI教育往中小學紮根。(圖/記者許敏溶攝)

▲葉丙成表示,今年底將試辦「國中小AI菁英爭霸戰」,讓學生從小接觸並學習AI模型。(圖/記者許敏溶攝)

此外,教育部為接軌國際趨勢,去年發布「中小學數位教學指引2.0」,日前再度發布「中小學數位教學指引3.0」。教育部說明,「中小學數位教學指引3.0」轉化適合本國師生所需的素養內涵,納入AI使用風險及應用生成式AI進行教學的時機、方式與衍生課題的探究,是一本中小學教師增能與實施數位教學的重要參考。教育部進一步在今年的聯合國數位學習周發布「中小學數位教學指引3.0英譯精華版」,期盼數位教育領域接軌國際與推廣落地實踐。

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