學校淪「政策提款機」行政爆量 教團設投訴專區揭問題公文

2024年09月26日 12:28

教室,學校。(示意圖/達志影像)

記者楊惠琪/台北報導

周六就是教師節,全國教師工會總聯合會今指出,9年前教育部曾宣布推動校園行政業務減量,但與教育無關的政令宣導、不必要的公文報表並未減少,學校甚至成為政府施政調查平台,要協助調查學童每月減碳量、網路使用調查,甚至家中是否安裝住宅用火警警報器等。對此,全教總宣布設立「非屬學校應收應辦公文投訴專區」,將公開「問題公文」供公眾評論。

全教總理事長侯俊良表示,2015年教師節前夕,教育部曾宣布要推動學校行政業務減量,但9年來,各級政府機關不必要的公文報表並未減少,與教育無關的政令宣導要求一如既往,各校教師依舊疲於奔命,嚴重干擾正常教學,歸咎原因,教育行政單位便宜行事、號令天下的心態未變,而地方政府跨局處室持續加碼,國中小成為各類施政調查簡易平台。

侯俊良指出,政府非教育部門為推動自身政策,各種被冠上教育名號的政策措施不斷加重學校行政負擔,像是縣市教育局發文到國小要求計算學童每月減碳量,以便回報給環保局;或要求限期將反詐騙宣導成果彙整至政府政風處;或轉發衛生局公文,要求全市中小學施測網路使用習慣量表;甚至要導師調查學生家中是否安裝住宅用火災警報器。

教師節前夕,全教總今宣布設立「非屬學校應收應辦公文投訴專區」,未來只要會員教師認定所收到的公文並非學校應收應辦業務,即可將問題公文檔案以email寄至:nftu@nftu.org.tw。全教總將把公文公告在投訴專區,並標示辦理單位與發文單位,接受公眾評論。專區將於9月30日正式公開上架,每周定期更新,不定期對外發佈結果。
 

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