國中講義遭質疑違反政治中立 教長:要求出版社更新勘誤

▲▼翰林出版社公民複習講義內容,被批評違反政治中立,鄭英耀表示,會依照情節,直接請出版社進行資料更新與內容勘誤。(圖/記者許敏溶攝)

▲鄭英耀(左)表示,會請出版社針對公民複習講義內容進行資料更新與內容勘誤。(圖/記者許敏溶攝)

記者許敏溶/台北報導

教育部嚴格要求校園政治中立,但立委陳培瑜今(16日)在立院質詢時指出,國內某出版社的國中公民與社會複習講義中,竟然提到「民眾黨造福鄉親」等涉及政治內容,還暗酸其他政黨違反行政中立。教育部長鄭英耀表示,會依照情節,直接請出版社進行資料更新與內容勘誤。

立法院教文會今天邀請教育部長鄭英耀列席報告業務概況並備詢。民進黨立委陳培瑜在質詢時指出,儘管校園應該政治中立,但某出版社竟在國中公民與社會的複習講義中,提到「民眾黨造福鄉親」等內容,還暗酸其他政黨行政不中立,有洗腦嫌疑,為何講義中出現這樣內容,教育場域不是應該中立。

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國教院副院長嚴慶祥表示,複習講義不在國教院審查範圍內,但會請出版社進行專業判準。陳培瑜不滿這樣回覆,認為出版社的專業判準是錯的,教育部還是接受嗎?希望教育部有積極作為。

教育部長鄭英耀則直接表示,會依照情節,直接請出版社進行資料更新與內容勘誤。

據了解,該內容為翰林出版社出版的國中公民與社會的複習講義。日前由網友在Threads上PO文提及,陪小孩唸書時,發現台灣老牌「翰林」出版社的國中公民複習講義中,竟出現涉及政治爭議的題目,該題目提及,民眾黨成立地方服務處最終目的,正確答案為「爭取執政權以取得執政權力」。

隨後下一題題目為「某國執政黨疑似僱用大量網軍,在網路上發佈訊息抨擊在野黨,遭到在野黨民意炮轟,質疑其違反行政中立原則。詢問該執政黨做法若屬實,主要目的為何?」

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