酸酸們還記得高中的社團課嘛？想到這個，就想起胖丁以前帶著一股熱情，想要進熱音社學樂器把個妹，結果社團活動時間根本就超級短！如果想要好好學好的，還不如自己去外面掏錢上個課，奇怪，這跟我看到的日本漫畫社團完全不一樣啊（驚）
對日本人來說，許多人會「提早到」學校參加社團活動，放學後也會一群人聚在社團教室裡，這種場景讓胖丁好生羨慕，為什麼台灣的社團風氣不如日本人興盛阿？
說到這個，近期PTT鄉民sixpoint有篇《為何台灣國高中的社團風氣不如日本？》，文中提到，這種讓台灣人羨慕以及重視非課業活動的「社團文化」，在日本人眼中其實很病態，一點都不喜歡，這到底是真的假的啊？就讓我們來看看鄉民sixpoint怎麼說吧：
日本的「社團」的存在
對學校而言 社團活動是打響學校知名度的方式之一， 特別是運動和音樂性社團，因為比賽多風評又好，所以學校提撥的資源也多，尤其是運動系社團數量大大的超越其他社團。因為運動系顧問專業需求較低，音樂性社團相當需要(比賽得上台當指揮) ，甚至有學校派不擅長運動的掛名顧問，所以實際上是學長來管控整個社團。
對老師而言 指導社團活動雖然幾乎沒加給收入，但是帶得好的話就是升遷的途徑，雖然說壓力也超大就是了...
部分教師也會因為擔任社團的好成績被挖腳到名校，某些社團有買樂器、買裝備的油水那些就不提了。對學生而言，社團活動是未來入學的加分管道，也是在校內建立人際關係的途徑，但是也因為這樣的循環，衍生出相當多的弊病。
像是神奈川縣國中的運動系社團：
調查高達77.6%的學校是每個禮拜只有一天或以下(也就是完全無休) 不用參加社團練習，某學校吹奏樂部的七月行事曆：
是的，整個月完全沒有真正的假日，日本國中生升學時，會考慮該間學校的「某社團是比賽的常勝軍」，而選擇進入該所學校，台灣會嗎？台灣會因為該術科特別強而選擇考進去的，那叫做體育班/音樂班/美術班，在日本 這叫「社團」。
說實話，不是台灣社團風氣和日本社團風氣不能比的問題，而是日本的「社團」和台灣「社團」，從根本上的定義就差太多！太多人「玩」社團？ 抱歉，這類社團不是讓你「玩」的地方。原因在哪邊? 現在透過考試入學的名額減少，取而代之的是申請入學的比例增加。
不僅是高中，從國中開始的社團活動表現就成為評判標準的一環，因而進了社團後就被綁住成為「人質」，無法隨意退出，畢業生會回學校社團出錢出力，就是因為得維持「自己參加過的社團」的名聲 ，進入大學甚至是社會公司的面試，還會因為你國高中加入的社團好壞，在印象上加扣分數。
不說台灣，日本這種「社團」的運作方式，在全世界其他國家應該找不到同樣的例子，更嚴重的問題是人際關係，社團中退的話還會被原社團的人在SNS（社群網站）上瞧不起，就算只是社團活動時間請假也被視為「背叛者」。
又因為在校的大多數的時間都是和同社團的同學在一起，班上同學互動極少，退出社團以後，才發現班上其他人都有自己的小圈圈(社團) ，就算考上高中也只成為「脫落者」在學校被當邊緣人孤立。
另外像是日本岩手縣的縣教育委員會，更是要求學生強制加入社團，學生參加社團比例高達99.1%，還以此一政策為傲 但是某些學校為了求學校的虛榮，只單純發展比賽較多的運動系社團。而靜態文化社團變成不良少年的學生聚集的溫床，只要求留在學校不去外惹事，變成運動成績差的孩子，因為怕不良少年，也得硬著頭皮加入運動系社團。
喜歡運動的人，要他練習這麼長的時間也就算了，對運動沒興趣的孩子你要他每天早上六點到八點晨練、下午三點到六七點社團活動，因為體育原本就差，注定沒辦法當上比賽的正式選手，又因為強制參加導致人數過多，連候補選手都當不上。撿球撿整年，被社團顧問和其他同儕霸凌整年，最後再也不去上學。
覺得日本高中生社團玩爽爽？
這種和台灣根本是相反世界的留言，朝日新聞在今年四月曾做過問卷調查，其中兩題是：（胖丁製表）
正當多數日本人都覺得現在他們的社團活動變成問題，覺得需要減少社團活動時間，結果同一時間的南邊小島，卻有不少人在羨慕他們社團風氣盛行。
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看到這邊，胖丁覺得很驚訝阿！常常我們看到人家哪裡好哪裡好覺得很羨慕，缺忽略了隱藏在底下的問題，「這種外國的月亮比較圓」的心態不斷充斥社會，難怪我們每次師法外國經驗都會失敗阿～
（但看到這樣的結果，胖丁心理還是羨慕日本社團的，這也許就是身為台灣人的矛盾吧…）
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(VIA：PTT)
