我是皮諾丘,我寫故我在。
別讓心中的小惡魔洗腦,合理化自己的不當行為。
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我常常認為日常生活中發生的一些小事,都是可以拿來跟學生作機會教育的大事。學生若不懂得做人做事的基本道理,就算每次考試都考一百分,我也開心不起來。我不是一個會擔心學生犯錯的老師,相反的,有時候學生在我面前犯錯,我反而會覺得開心,這樣我才有機會去導正他犯錯的行為及價值觀。
日前,學校掃廁所的學生跟主任舉報,在垃圾桶內發現了一杯只喝了一半的珍珠奶茶,不知道是哪一個沒公德心的人丟的。主任發揮柯南辦案的精神,調了廁所門口的監視器,真相總算水落石出。
原來是前一天,學校為了表揚協助亞洲交流學生計畫的家長跟學生,每個人發了一杯珍珠奶茶。其中有一位家長喝不完,又臨時不知道丟哪裡,就叫他的兒子幫他處理。兒子也不知道要丟哪裡,媽媽就叫兒子丟廁所。兒子說這樣不太好吧!媽媽說:「有事我負責。」
▲學校發了珍珠奶茶。家長沒喝完卻直接讓孩子丟垃圾桶(圖/取自免費圖庫Pexels)
大家看完我描述的犯案過程,是不是有一種既視感?而且自己好像也曾經為了便宜行事,只因為找不到垃圾筒,就把垃圾棄置在停放在路邊機車的菜籃內,或者是直接丟在水溝內或草叢裡。大家都知道隨意丟垃圾是不對的行為,但是為了貪圖一時的方便,反正沒人看到,而且又不是多惡劣的行為,心中的小惡魔替自己的不當行為打了預防針,垃圾就這樣子悄然落地在島內的各個角落。
在教學現場,筆者發現很多家長不配合學校的教育也就算了,反而還扯後腿。比方說戴安全帽這件事,為了學生跟家長的安全,校方一再的宣導要戴安全帽,學校不能處罰家長,所以只能罰學生。有些家長死不配合,還會指責學校:「鄉下地方又沒什麼車,警察都不抓了,學校是在龜毛什麼?」
就像文中的媽媽一樣,學生嘴巴已經說這樣不太好吧,媽媽卻給了臨門一腳,成了壓倒學生心中的小天使的最後一根稻草。
最讓學校心寒的是,事發之後,主任並沒有要懲處該生,只是口頭告誡,希望該生以後不要再犯,該生卻回說:「我已經跟我媽講這件事,我媽說看要怎樣都沒關係。」完全沒有抱歉跟反省的感覺。
當然,主任不會因為這點小事就請家長到學校來,主任只是心寒,這是哪門子的家庭教育。
最後我跟學生分享,今天你丟了一杯未喝完的珍奶,只花不到10秒鐘,但是掃廁所的學弟,必須要花數倍的時間來幫你處理這個噁心的飲料杯,如果你是當事人,作何感想?不以惡小而為之,不以善小而不為,凡事同理心,這樣子的行為就不會發生。
最後以胡適在「不朽」一文裡的一段話,作為結尾。
「節約了一杯水,細細推導,正面結果是不朽的;隨地吐一口痰,細細推導,負面結果也將不朽。美言不朽、惡語不朽、任何一個微笑不朽,它們全都輕輕的傳遞著,曲折的累積著,遲早會歸併成兩個世界,一個讓人喜樂的世界,一個讓人厭棄的世界。」
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