暑假結束了，大家又要回去上課啦！相信很多人心中只有一個苦字可言吧？對於一些大學生來說，由於還在選課階段，很多人甚至選擇第一週直接翹課。因此有些教授可能就會提出各種加分方案防止學生翹課，但近期有一項研究顯示，這種鼓勵反而是導致他們翹課的好理由。
美國的聯合研究針對一項學生出勤獎勵機制探討，這一機制在加州地區廣泛實施。獎勵出勤表現好的人聽起來很正常，但事實上這些被獎勵的學生卻會產生誤會。
一旦學生被獎勵後，就會產生自己的出勤率高於「正常出勤率」，致使學生認為應該要稍微翹幾次課才會降到「正常出勤率」。哈佛大學的研究團隊針對1萬5千所中學的數據研究，發現「出勤獎勵」反倒使學生曠課。
曾經拿過出勤獎勵的人未來也不太可能保持高出勤率，這些獎勵無意間削弱了出勤的動力。研究團隊的領導者Carly D Robinson表示：「這類出勤獎勵很普遍，而組織領導者並未意識到此舉造成的消極影響。當人們認為自己已超出社會預期，接下來就會變得不太符合社會期望。」
這種獎勵會讓人把本該做的事情認為是特殊、優於一般人的。現在有許多企業都會頒發「本月最佳員工」的獎項給業績優異的人，對於這些策略，可能存在一些適得其反的效果。光是美國一年因員工曠職所導致的花費就高達2020億美元（約台幣6.2兆元）。
像廢柴大學時也是這樣，曾經因為期中考成績太好而連續翹課1個月，結果最後還是被當了。後來雖然沒有什麼全勤獎勵，但是會算準死當範圍內的翹課額度。
其實學生翹課也好、全勤也好，都是自己的選擇，以前某位教授就對我們全班說：「如果你覺得翹了這堂課能去做更重要、更有意義的事情，那就去沒關係。但如果沒有，就回來乖乖上課吧。」
via dailymail
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