文／老派假文青
身為一名爸媽，希望小孩重視成功，還是失敗呢？
在很多例子中，我們發現著重「功績」會給小孩許多壓力，如前陣子公視的連續劇《你的孩子不是你的孩子》，親子雙方的本質都是愛，但求好心切會破壞了關係。
這次假文青要分享的，是知名的BBC主持人Kate Silverton，她以「失敗」為範本，反向操作教育。
Silverton有一對兒女，她總鼓勵他們參加比賽、嘗試不同活動，例如拳擊或攀爬，在過程中挑戰刺激，她認為：「風險是必經的，但我們要學習擁抱，而不是害怕就不接觸。」
當然，Silverton會尊重孩子的意見，如果沒有興趣，就不會強迫他們去做，給予孩子合理範圍的自由。
疼愛之餘也有嚴苛的時候，每天的舞蹈課程結束後， Silverton會詢問女兒：「今天哪裡做錯了？」
Silverton要求女兒反思這天的練習，除了找出錯誤外，也會一起討論改進的方式，因為她認為－－如果孩子沒有經歷過失敗，就不會知道努力的重要性！
對於孩子的關愛與教育，來自同樣溫暖的家庭，Silverton的爸爸是司機，媽媽則是家庭主婦，在她小的時候，回家總會有家人的陪伴，反觀其他朋友，許多人回家都是獨處，父母都在外面工作。如此良好的家庭關係，促使Silverton成為一個同樣照顧孩子的母親。
有些網友認同Silverton的教育，表示：「做得好，不要只有讚美孩子，陪他們尋找失敗將真正給予支持，並給他們信心」，也有些網友提出反對意見，認為小孩不會希望父母每天提到挫折。
假文青相當認同Silverton的教育！
我認為抗壓性要從小培養，如果父母能夠陪同孩童尋找失敗、正視失敗，將它當作過程必經的挫折，一起討論解決的方式，能夠幫助小孩控制情緒。反之，只重視成功與讚美的教育，短期而言是個快速有效的方式，孩童能夠按部就班完成每件事，但這過於順遂的成長，在脫離學生時期、離開制服的庇護後，孩童的抗壓性相對不高，只要遇到困難，就容易被情緒綁架。
回到Silverton的教育，她鼓勵小孩擁抱風險、找尋失敗，透過次次的練習正視問題，這可以提高孩童的抗壓性，長期之下能和情緒共處，對於未來的幫助更是有效！因為習慣了有挫折，也習慣了生命會找到自己的出口，可以自我療傷，努力面對不同的挑戰，避免犯錯後從此一蹶不振。而且，她也尊重小孩的意見，並且一起討論方法，不是單方面要小孩面對失敗。
酸酸們怎麼看呢？會選擇怎麼教育小孩呢？留言一起討論吧！
VIA dailymail
