嗨！大家今天過的好嗎？我不是理科太太，我是皮諾丘，今天我想跟大家談談第八節輔導課這個陳年老話題。
其實學校也不想開第八節呀！但是不開的話，家長會不開心。
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開學在即，筆者在臉書社團看到某網友留言發問：「請問，XX國中的第8節課，不參加好嗎？會不會拿來上正式課程？還是純粹複習國英數自社？還請同樣讀XX的家長分享，感謝！」
針對學校開設的第八節輔導課到底要不要參加、不參加會不會怎麼樣，一直是許多學生跟家長心中的疑問，今天筆者就針對這位網友的問題，對公立學校的第八節輔導課，做一次完整的說明跟建議。
1.學校為什麼要開第八節輔導課？
第八節輔導課不是學校的正式課程，除了中低收入戶學生免繳費之外，家長必須另外付費，大家可以把第八節輔導課想成是學校開設的安親班。一般來說，沒參加第八節的學生，大概四點左右就可以放學，對於雙薪家庭來說，這一段空窗期，家長擔心孩子會四處亂跑，發生危險，所以大部分的家長都會希望學校開第八節。
筆者鄰近學校前幾年試辦全面取消第八節，結果隔年大幅減班，家長都把學生送到另一所有開第八節的學校，於是這一所原本取消第八節的學校，現在又恢復開設第八節輔導課。神奇的是，學生又開始回流了。
所以學校為什麼要開第八節，最主要的原因就是怕招生出問題，會造成學校減班超額，予家長一種學校不重視升學的負面觀感。在教育部未正式宣布全面取消第八節之前，我想學校會一直開下去的。
2. 第八節可以強迫參加嗎？
依據「國民中小學教學正常化實施要點」第4點第2項第2款第3目規定，課後輔導及寒暑假學藝活動應以自由參加為原則，課程內容以複習為主，不得教授新進度。課後輔導每日不超過下午5時30分，且不得於週末或節日辦理；寒暑假學藝活動應於週一至週五上午辦理，故國民教育階段公私立學校應依據上述規定規劃課程。
儘管第八節不能強迫參加，但有些學生跟家長根本是被強迫參加，因為有些老師會把第八節拿來上進度，不參加的話，擔心進度會跟不上同學，或者被老師貼上標籤。如果做個問卷調查，被強迫參加第八節的學生比例應該會高得嚇人。
▲有些老師會在第八節課偷上進度，讓學生不得不參加第八節課。（示意圖／記者林世文攝）
3. 教育部的回應
事實上，教育部針對民眾於國家發展委員會公共政策參與平臺對於「強制取消國中、高中的第八節課後輔導及寒暑假輔導」一案，已經做出回應如下：
「考量各直轄市、縣（市）及學校不同環境背景及條件需求，國中課後輔導不宜驟然取消。」
但教育部國教署將加強「教學正常化」相關法規的督導機制，要求各學校給家長的課後輔導同意書須有勾選「不同意」的選項、地方政府應建立有效且完善的申訴管道、對加強教師「教學正常化」相關法規的宣導，包含課後輔導「不得強迫學生參加」、「不得教授新進度」、「學生留校自習不得收取授課鐘點費」及「完善申訴管道」等。
筆者幫大家做白話一點的翻譯，教育部的回應就是：「第八節輔導課不會強制取消。」
4. 筆者理想中的第八節輔導課
既然第八節輔導課不會取消，部分老師又會拿來上新進度，筆者有一個建議，那就是第八節輔導課全面上非學科課程。
學校可以找有第二專長的老師開設運動、閱讀寫作、程式設計、烹飪、兩性關係、理財等沒有進度壓力的課程，一方面符應新課綱核心理念，一方面提供家長安親的需求，又可以解決家長跟學生擔心學校偷上新進度而被迫參加的疑慮，一舉數得。
