文／陳怡彣
不知道／藏在不知道三個字背後的祕密。
不假設自己知道未來，這樣的心態很好，只不過要再多問自己，能否辨別「不知道的屬性」。有時可能是因為害怕自己的觀點不被認同，所以用不知道來取代自己想表達的真實想法。
在你上大學的那年，是否問過自己：「為什麼要念大學？」
說起來很慚愧，「為什麼要念大學？」這個問題，我是在畢業後的某天才突然意識到，有相見恨晚的感覺，但至少還來得及從這個悔恨中，去思考自己未來做的每一件事。現在若把這個問題拋給你，你的答案會是什麼？
似乎，多數人的回答仍是：「不知道。」
▲很多人念到大學畢業，都不知道自己為何要念大學。（示意圖／取自免費圖庫Pixabay）
如同我們過去讀小學、國中、高中一樣，隨著教育體制一路向上念，每到一個新的階段，就會有排好的課表以及未來的大考在等著我們，沒有人會問我們想要學什麼？好不容易熬到上大學，終於掌握設計課表的權力，卻發現自己很茫然。
其實茫然是正常的。
試問一個從未學過游泳的人，突然要他跳進水裡，下場會是什麼？同理，一個從未探究為什麼要學習的人，突然間要去規畫自己的學習菜單，何等困難。踏進大學校門，不管就讀的科系是根據自己的興趣還是依照分數分發，放飛的我們，似乎沒有比「不知道」再更清楚的知道了。
But（人生最關鍵的就是這個But）！難道我們要把自己的人生葬送在制度的缺失上嗎？當然是萬萬不可啊！如果把美好的未來拿來賭氣，指責「都是制度造成我們的茫然，都是制度沒教我們思考為什麼要學習，都是制度……」那可真是虧大了！
因此，這就是為什麼要把「不知道」拿出來討論的原因，透過反問，讓自己能好好去面對心中萌生的每一個不知道。正因為不知道，才給了我們機會去探險！現在資訊搜尋這麼便利，心中的每一個不知道就像導航，是增加自己瞭解社會樣貌的管道，這些收穫都將轉換成我們未來觸類旁通的能力。
常有人問「為什麼有些人會知道自己要做什麼？」我的觀察是：
（一）過去所學的內容剛好就是他有興趣的，而且他很努力。
（二）他把握住某次機會，努力嘗試了某件事，從中獲得成就感，開始投入。
（三）他的表現讓身邊的師長願意引導他，他拚命不讓師長失望。
（四）成長環境的各種壓力，逼迫他非靠自己不可。
在求學過程中，我們能接觸到真實的人、事、物有限，即使透過螢幕可以看到全世界，但仍有隔閡。試想，你在動物園看到獅子，與在非洲大草原看到獅子，應該是截然不同的感受吧！所以，如果你還不知道自己想做什麼，可能只是因為過去的經歷都不是你有興趣的。
如果你現在是大學生，你有四年，每天二十四小時都能由你自由支配；如果你是上班族，有下班以後的時間，可能會辛苦一點，但這個辛苦是值得的。把握機會，增加自己在世界上的體驗與經歷，一定可以突破不知道要做什麼的現況。
我是在研究所畢業後才意識到需要停下來，好好認真面對自己心中的各種不知道，包括「對社會的陌生、對行業的不解、對環境的困惑」。在這一連串的提問與尋找中，我決定拿出人生一點時間瞭解箇中緣由。
研究所畢業那年，我嘗試了許多種工作產業，有：老師、農夫、快遞、節目策畫、工人、餐飲、清潔、公關、編輯等等。這段歷程幫助我找到自己無比熱衷，做三天三夜也不會累的領域—人生設計師。
一開始只是期許自己的生活能涵蓋不同領域，如滿漢全席般豐盛，並盡全力去明白各種現象，不只看表象，也理解真相。後來我發現，人生並不需要被「畢業↓工作↓退休↓享受人生」的公式綁架，其實我們可以選擇「畢業↓設計人生↓終老」這輩子都過著自己設計的人生，多好！
＊本文摘錄自《出發！成為我們期待的大人：給年輕人的30個關鍵字》
作者：陳怡彣
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